週末、假日「閉關」密集學習法
～ 一個週末學會 80％以上 的日文文法 ～
由於吳氏日文所開發的這一套「Decodothology解碼式日本語教育工學」，主要是藉由理解與架構，其次才是記憶，因此吳氏日文這一套課程不但可以確保學成，更可以快速學成。拿到教材的第一個週末建議就試試看下列高效率的學習方式。
再次提醒：「請放棄傳統死記、死背的觀念與學習方式」。不用擔心「一下子學很多，會不會記憶不起來？」。的確，如果學習方法主要是「靠死記死背的課程」，一下子學很多，確實難以記憶。但如果是藉由「理解原理、架構」的課程，則越密集成效越好。因短期間內，重複密集演練同一原理與架構，自然很快就可學成。因此請拿到教材後就如此試試看：
拿到USB後請儘速完成上課所需設定。請參考新生手冊，應該很容易就能完成設定才對。
週末 密集閉關之前一天之星期四之前，設法完成五十音，或任意聽正式課程之前面幾堂課，能聽多少就算多少。
正式閉關之第一個晚上：（例如：星期五晚上，洗完澡就開始聽課。準備一杯飲料，輕鬆聽課就好，暫時不需要記憶。就一直聽吳老師講故事即可。先瞭解「1200年前的遣唐使們，如何將漢文轉換成日文？」再次強調，不需要作筆記，細節等亦暫時放過。這一套教育工學文法解析的精準程度達到「即使一個逗點，也能精準解析與翻譯」之故，因此重要細節自然都必須解說到，但請稍候。請先聽「1200年前的遣唐使們，如何將漢文轉換成日文？」的原理即可。聽懂約85～90％，就可進入次一課程。如此儘速地先將第一冊教材聽完。 拿到教材後，請馬上如此上課。利用如此高密集所產生的成就感，自然激發後續的學習動力，自然就會想擠出時間，每週都如此泡制，以儘速學成。
Q：只聽懂85～90％，就進入次一堂課程，那剩下的15％～10％怎麼辦？
A：不用擔心。隨後的課程，就會補齊。凡是重點，都會再三重複解說，直到不但理解，更能輕易就記得。
第一冊僅須約24小時即可聽完。週五晚上約8點開始，至12點。週六週日，設法累積達成24小時，將第一次聽過即可。不用擔心如此聽過會浪費上課次數。越是密集上課之學友，至合格時，所剩餘的次數越多。又，除基本次數之外，另有「加強、複習用次數」，又有「快速記憶機」，暫時先不用擔心密集會浪費次數。真正會浪費上課次數的只有「沒有確實上課」才會發生。有如此密集聽過的學友，務請來函告知，以適時提供相關學習建議與協助。來函之記載要項，請參考下列「書面學習心得、成績預測、日檢心得」紀錄要項。
「書面學習心得、成績預測、日檢心得」紀錄要項。
如同就醫，醫師越瞭解我們的情形，越容易提供正確之醫療服務。
請以敘述方式，以利瞭解國學能力，字數不拘。請勿以條文羅列方式。每次來函都請包含下列學習相關要素（拷貝即可），以利提供最高效率之相關建議：
1. 參加前之日文學習經驗，選擇參加吳氏日文的過程，參加前之瓶頸或困擾 （略述，第一次，儘量完整書寫，下次拷貝或補強後，附上即可。）
2. 實際上課期間（約幾個月或幾天，大約即可。）
3. 實際上課情形與時數（越精準越好）
4. 學習至目前之學習心得、收穫、恍然大悟、領會、感想（儘量完整書寫，下次拷貝或補強後，附上即可。）
5. 「參加前」與「參加後目前發問時」文法、閱讀、聽力、讀解之精準自信度（以百分比表示即可。）
6. 「可調速」「同步字幕」「快速記憶機」之使用情形。（如尚未使用到，暫無須記載。）
7. 本次之問題。（如為實際例題，請先自行解答，請告知自行解答的「思路」、自行實際的「翻譯結果」（請力求用字精準，以利瞭解問題所在。）
8. 其他認為有助協助瞭解狀況的皆可。
任何一天拿到教材都沒有關係，請