【旋氏英文分享】
又收到已經確實修畢旋氏英文「字彙槓桿力」與「文法」課程之學習心得，同樣是高度肯定，謹此回覆，一併分享。
心得全文分享：
感謝吳氏日文，讓我知道有旋老師這位名師，及學習到了旋老師的字彙及文法課程，幫我節省了許多寶貴時間在學習英文上。
之前單字都是死記死背，背到後來記憶效果不持久且枯燥乏味愈背愈沒信心。
上了字彙槓桿力後，原來單字可以藉由字首字根來理解記憶。從字首字根的拆解來推測其單字意思不但很難忘記，還增加對英文單字的感覺及興趣。
現在有空會拿英文字典來做字源分析記單字。從被動記單字→主動理解單字、記單字，這樣的心態轉換，真是不可思議。
之前學習文法方面，都是硬背文法規則。什麼地方用什麼句型、時態、語態套上去就是了，原因是什麼不知道。導致最後文法觀念很混亂，越來越沒信心。上了旋老師文法課程後，原來之前學的文法句型都是有原因的。由理解方式學習為什麼要這樣用，知其所以然後，對於文法、解讀文章信心增加了許多且很難忘記。現在在看英文文章、雜誌會做句型分析來解讀為什麼這樣寫，怎麼解讀比較好，其原因為何。
再次謝謝吳氏日文和旋氏英文讓我學到這麼棒的課程，我會繼續加油的。
不好意思，請再告知一次匯款帳號和匯款金額，謝謝。
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林JG（你好。謝謝來函，告知學習進展，逐項回覆或學習建議如下：）
謝謝肯定吳氏日文之推薦。「推薦」確實是需要一些勇氣，因為涉及責任問題，尤其又牽涉到財物時，責任更形重大。老實說，吳氏日文以將近20年才累積起來的信譽，大膽推薦非線上教學的課程，初期確實難免還是會擔心，同為名師的友人也詢問：「非實體教室，沒有學生在現場交流，真的能有效教學嗎？」不過世事好像也大都是如此，只能大膽地假設，相信可能。盡人事之後，就是聽天命了。謝謝林學友等已經確實修畢課程的學友，陸續捎來肯定的心得，非常感謝。謝謝。課程雖才推出三個月，但從學友陸續之反應，吳氏日文更加確定：旋氏英文確實是「一生必上的英文課！」，敬請學友務必善用。利用當場重複聽課，亦不多扣減次數的優惠措施，多聽一兩次，確實學成。 ～推薦人 吳氏日文 敬謝）
（林JG學友（28歲 電機系），還很年輕，可能較熟悉近年電視上的年輕老師，反而較不知道其實更為資深，更有特色的旋老師。如同最初之講師介紹，「旋元佑」，這三個字本身就是傳奇。沒有錯吧！）
之前單字都是死記死背，背到後來記憶效果不持久且枯燥乏味愈背愈沒信心。上了字彙槓桿力後，原來單字可以藉由字首字根來理解記憶。從字首字根的拆解來推測其單字意思不但很難忘記，還增加對英文單字的感覺及興趣。現在有空會拿英文字典來做字源分析記單字。從被動記單字→主動理解單字、記單字，這樣的心態轉換，真是不可思議。（恭喜大豐收！從被動記單字，到主動想理解、想學單字，這樣的心態轉換，真要大大恭喜！確實，從只是死記死背，到能夠分解單字的成分，主動記憶，確實是很大的進步。）
之前學習文法方面，都是硬背文法規則。什麼地方用什麼句型、時態、語態套上去就是了，原因是什麼不知道。導致最後文法觀念很混亂，越來越沒信心。上了旋老師文法課程後，原來之前學的文法句型都是有原因的。由理解方式學習為什麼要這樣用，知其所以然後，對於文法、解讀文章信心增加了許多且很難忘記。現在在看英文文章、雜誌會做句型分析來解讀為什麼這樣寫，怎麼解讀比較好，其原因為何。(原理很重要。了解原理，自然就能理解為什麼文法要那樣規定？那樣的呈現方式？也就自然能正確讀解。大量正確讀解之後，自然能正確造句；大量練習造句之後，自然能正確寫作。旋老師的寫作課程，正逐步錄製中。開發團隊，已經看過寫作前幾堂的課程，覺得宛如好酒沉甕底，越到後面，越來越香味，越來越精采。有系統地理解了的緣故吧！回甘程度越來越明顯。敬請期待！
實體教室的話，學生的程度，人人不一。在實體教室教授高難度的寫作，確實會因學生程度不一，有講解上的困難，但利用名師俱樂部線上教學習的科技，等於一人一進度，且學生亦可利用可調速功能，以最適合自己的吸收方式，有效學習。呈現出來的確實就是修畢課程陸續分享的快樂及豐收的學習心得。
旋氏英文線上課程才推出三個月，修畢學友陸續之反應，確認名師之智慧，都應該有人積極地協助保留下來。如學友諸君覺得自己恩師的智慧，應該保留下來，不妨積極建議，將人類的智慧結晶，悉數保留下來。加油！)
再次謝謝吳氏日文和旋氏英文讓我學到這麼棒的課程，我會繼續加油的。
不好意思，請再告知一次匯款帳號和匯款金額，謝謝。（謝謝肯定！日文與英文，這兩種不同結構的語言，利用無人教學的科技，能讓學習過的學友如此肯定，著實令人欣慰。謝謝鼓勵，謝謝肯定！將繼續加油！敬請期待！
不好意思。由於課程剛推出，避免老王賣瓜，避免未善用課程的學友，無法有效學成，而影響課程信譽，因此在還沒有累積足夠之學習心得，在還未能客觀地確認成效之前，採分段報名，造成學友兩度的報名手續。不過隨著一位又一位學友，一關又一關地，從字彙，而文法，而閱讀，將來則進階至高難度的寫作，如此一關一關地，重複檢驗課程的成效，應該已經可以很清楚地了解旋氏英文線上課程的威力了。應該可開放一次同時報名三課程了，再請後輩學友，珍惜前輩學友熱心分享的心得，為自我激勵，同樣早日學成之！加油！）
旋氏英文老學友，收到歡迎進階函後，完成匯款時，直接告知匯出帳號，後五碼即可。將以匯款與發票，作為雙方締約之確認。將轉行政同仁，儘速寄上相關資料。再請繼續善用。加油！）
旋氏英文& 吳氏日文
敬覆
| 2009-0825 從被動硬記→主動想理解、想學單字… |
| 2009-0824 迫不及待地想進入「閱讀逍遙遊」！！ |
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2009-0729 一般補習班無法提供的高品質教學！ |
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2009-0728 誠摯推薦旋老師的課程，真的是滿滿的收獲 |
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2009-0720 吳氏日文、旋氏英文雙雙獲教授級、博士級學友之肯定！ |
旋老師的課程非常好。看看有確實修畢之學友之來函就可確認。但由於線上教學為單向教學，無法如同實體教室，可從學生疑惑的表情或舉手發問等互動方式，臨機應變地加強或重複解說，當場解決疑問。避免不是因為講師或課程之不佳，之未學成，而影響信譽，因此目前仍傾向僅接受自認具高中英文中等以上程度之人士之加入。當然所謂「自認具高中英文中等以上程度」不是科學的字眼，因即使以入學考試分數來分級，也不是很科學，因為依靠熟記單字或因有留學經驗之聽力之得分，與僅依靠文法與讀解分析之得分，兩者之意義，其實也很不同。
因此如自認可能不具高中英文中等以上程度，又風聞口碑也想加入旋氏英文的話，建議先確實試聽免費課程，看看自己的吸收程度，而參加時亦請僅先參加字彙課程。字彙課程確實學成，可以吸收，在進入文法課程，如此一個課程，一個課程地前進。又歡迎盡量利用當場重複聽課，亦不多扣減次數的優惠措施，每一課程，別人聽一兩次，自己則聽三四次甚至五次亦無妨。因此如自認可能不具高中英文中等以上程度，又風聞口碑也想加入旋氏英文的話，就是要自我要求，自我多努力當場重複聽課，有效提高吸收程度。
國人學習英文的時數，因人而異，差異很大。從頭教起，對於已經有相當程度的學友，會覺得太慢；反之，對於過去學習時數較不足之學友，不從頭教起，則難以確實吸收。不過這大概就是大自然的攝理吧！線上教學雖確實有眾多優點，但還是無法什麼都面面俱到，最終還是要看緣分吧！有緣加入的學友，務請善用，確實學成。加油！