收到GJZ學友之學成決心確認函！GJZ學友即將赴英國牛津大學攻讀博士學位，因牛津大學指導教授希望亦研究日本之案例，因此需短期內確實精通日文。協助短期精通日文係吳氏日文之看家本領，謹此歡迎加入，一併公開分享，兼作增加學成壓力。之前也有留美學友也是指導教授指明至少要能讀解日文，該學友確實學成之後，也順利拿到T.A.獎學金。時代真的越來越不一樣了，外語，只會英文的時代已經過去了，確實宜早日洞察世界潮流，趁年輕，學習能力最好的時候，早日通過日檢一級，早日確保競爭優勢。加油！
歡迎GJZ學友加入吳氏日文！
吳老師您好：（GJZ樣，你好，歡迎加入，逐項回覆如下：）
本人GJZ，畢業於國立台灣師範大學○○○○○管理研究所，已通過教育部公費留學考試並將於2009年秋季班前往英國牛津大學老○○○研究所攻讀博士學位，○○○○○推廣組織的發展模式與策略是我的研究主題。
目前的英語能力大抵如下：文法 90%，單字 70%，讀解90 %，聽力 80%，會話80 %，牛津方面的指導教授已經確定，為爭取時效業已先行在台灣展開實質的研究計畫撰寫。
茲因教授希望我把日本的案例納入研究當中，為能順利閱讀日本相關單位之出版刊物與蒐集其情報，乃決定在未來半年內，每天運用6~8小時單獨針對日語能力進行加強，希望有幸獲得吳老師的協助俾便達成上述目標。
感謝您
（是的，日語能力將極為有助順利取得博士學位，因具專業，又同時精通中、英、日之研究生，很少。○○○樣善用日文資源，必將成為業內權威。GJZ樣之情形很類似之前赴美攻讀蛋白質之老學友一樣。同樣的，具備蛋白質專業，又同時精通中英日之研究生屬稀有人才，上述老學友，申請學校時，不但很快就拿到I-20，且同時拿到獎學金。對教授而言，研究室內有精通中、日、英三語人才，研討其來應該很有樂趣。加油！拿到教材之後，儘速開始即可。如此60小時之內，已經可知道確定可以利用日文資料，絕對沒有問題了！）
（又參加之日檢一級班充分足以通過日檢一級，就是考前記得加選解題技巧等課程，以確保更容易合格即可。如再有一級，則日語能力，變成自他公認，應該更有助博士學位。歡迎加入！）
（由於國家投入大量資源於英語之義務教育，英語學習者無形中節省大量費用，學習日語則完全需要靠自己的投資，傳統教學，要達一級實力，即使大學4年，費用輕易超過百萬元，絕大部分亦難以達成，（2007年一級考生，包含已經在日本留學日本語言學校之考生，僅9.6%之合格比率）。這一套教育工學，自1991年起，已經有17年多的歷史，且線上教學自2001年1月實際運轉至今，有確鑿的實績，再請善用。）
(以下參加流程與細節省略….)
吳氏日文
敬覆