2006年度的日檢成績今日發表了!賀!陳昱文學友2006年日檢一級316分!(原預測280分)恭喜合格!2005-08–31開始上課。
參加前三級合格。第二次報考日檢一級。謹此祝賀!
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陳昱文學友:你好。歡迎參加預測,敬祝中大獎!
心得重點摘要:
有了好方法,還是得透過自己不斷地學習與練習,才會成功。
(WUS:謝謝說出重點,確實,再好的方,還是需要學習者的實際學習。謝謝!)
文法的部分一定要「密集」上課。
(WUS:謝謝再度提供重點。是的,文法宛如地基,宛如灌漿,一次完成效果最好。否則效果會下降,如無法密集,則重複再聽不會的地方。謝謝!)
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吳老師還有各位學友大家好,我是陳昱文, 我想要來預測這次的日檢一級合格得分。 1.參加之前之日文學習經驗: 2 .選擇參加吳式日文的過程: 大概5~6年前,因為本身也喜歡日文,所以自己買參考書來自修,不過進步的十分緩慢,到前年才憑自己學習考上日檢三級,但是覺得已經是自修的極限了,剛好看到吳老師的這一套教材,覺得滿適合,時間不固定,加上有點日夜顛倒的我,便參加了吳氏日文,開始跟著老師的步驟學習。 3.自我評定參加時之日文能力: 因為有考上三級,所以大概是在初級左右的實力,很多文法問題、現在還在用的文言文都弄不太清楚。 4.實際上課期間: 今天是我參加吳氏的第二年,在第一年中把所有課都上完,今天又再把全日語字彙解說再重頭聽一次,所以大概約是500小時左右。(全日語等有複習CD的都建議多聽,直至完全聽懂,完全可以聽寫下每一個字。效果會很好。) 5.上課時數: 今年全日語又重新聽了一次,所以只記此部分是814.3+822.2+805.6+784.9=3227(分)約有54小時。 6.課後復習時數或準備方式: 每天接觸日文的時間大概有6~8個鐘頭,到了日檢前一個月,自己買了○○出版社的文語字彙、文法、聽力測驗來做。在日檢一周前又將吳氏日文兩本考前猜題重新做了一遍,總共大概做了4000~5000題左右。 7.日檢成積總分及得分分怖情形: 這次我預估自己的成績頂多280分,也就是剛好合格。雖然我對文語、字彙和文法有信心,但是有時候正確答案卻和自己所想的不一樣,所以文語、預估字彙80%和文法85%,也就是80+170=250。 另外就是聽力,這個部分一直不行,這次有一種新的情境聽力,我最記得就是有一題是告訴你那個人是喜歡什麼片子,然後下面是四種影片的介紹,還叫你閉上眼睛去感受,但是聽完以後就忘了大前題是什麼。這種題目就有兩題之多,所以到最後只有猜,所以我保守估計能有30分就偷笑了。 (這是今年的新式題型,只要先看提示,先分類,建議逐一速記所聽到的字眼,採淘汰式,最後回頭比對即可。) 8.參加前、後之文法、閱讀、聽力、讀解之精準自信度: 文法60%、聽力10%、讀解:60%。 9.參加前之瓶頸或困擾: 有些文法都看不懂,自己看書或是問日文老師,到最後得到都是一個答案,就是日文慣用用法。因為環境的關係,聽力一直無法進步,聽NHK像是鴨子聽雷,讓人覺得很挫折。 10.比較傳統文法及教材之差異等總體心得: 最明顯的就是教文法的部分與傳統的不同,傳統的教學是一課一課的教,只教那一課的文法和字彙,有時甚至直接帶過文法,沒有有系統的整理,而吳式日文的有系統的教學,可以覺得比傳統快上很多,而且也會覺得自己比之前進步很多,所以我想應是日本語速成公式大公開那本對我的助益最大。 11.對後輩學友之建議 : 除了要照著吳老師的方法之外,自己還要投入很多的時間,尤其是一開始文法的部分一定要「密集」上課,如果沒辦法的話,是不會有什麼成效的。 學習語言是沒有什麼捷徑的,有了吳老師那麼好的方法,還是得透過自己不斷地學習與練習,才會成功。 12.請告知依照上述預測與實際得分等增加抽獎次數之計算方式,自行計算應該增加幾次抽獎次數,總計應該有幾次。如未註明,以一次計算。(希望藉此鼓勵,也讓學友每年都有要考更高分的動機)。高分獎勵金,照樣適用,因此,如高分又中大獎,不但所有費用可以全數領回去,日後還是有繼續中獎機會。加油!日語真正精通,機會自然湧入!) 280分以上合格一次+誤差5分內命中一次=總共兩次。 |