連續收到兩位都是超忙碌，很慢才修畢前60小時課程之學友之來函（等於一個月，才上4小時的課程）。雖因工作忙碌，超慢才學成，但持續精神可嘉。也證明只要不要放棄，持續累積，就一定會有收穫！想強調的是，既然了解確實有效，務請加油，既然都已經繳費了，既然所需要的總時數將是一樣的，建議早日投入，最終還是以一級為目標。金融海嘯持續蔓延，複合職能才能確保職場優勢。日本雷曼兄弟遭資遣職員，野村證券仍以最低保證年薪4千萬日幣之方式，肯定具專業與多語言能力之人才。務必趁年輕，家累還不很大，尚有大量屬於自己的自由時間，早日學成。加油！
吳老師暨吳氏日文所有的工作人員您們好:（吳HS學友妳好。）
日前已經將前60小時的課程學習完畢，因工作繁重的關係直到現在才提出心得，實在很抱歉，深感慚愧，因為中間有回頭去聽文法的舊課程，所以進度一直不快。
（是的，密度不足，遺忘速度大過學習速度，就會需要回頭複習。尤其等於15個月，才消化前60小時的課程，一個月等於僅前進與複習該4小時的內容，確實會需要回頭複習。不過，還是抽空修畢，還是學成，最為重要。恭喜！再請繼續加油！）
目前課上到現在雖然進度不快，但其實沒有太大的問題，只是有時在表格上雖然已經背起來了，但在看文章碰到文法時連想表格還需要想一想銜接轉換的原理。
（目前才修畢前60小時的課程，想一下就能解決銜接轉換的原理，算是合格了。隨著接下來的量讀課程，轉換速度會越來越快，熟練之後，宛如閱讀漢文，就是一路看下去，加油！）
上到遺書時感到非常的感動。雖然因為之前的印象、對於二次戰爭中的日本人有非常大的偏見。
之前其實就看過相關的日本小說已有些改觀。但在看了遺書這篇文章時才有那種深深的感觸。
其實在那種時代的悲劇之下很多人是身不由已的那種感覺。
（確實，命運很容易被歷史的洪流翻弄。那麼優秀，那麼年輕，竟然人生就結束了。現代人又何嘗不是，大環境，造成絕大多數的人不了解日本。實際接觸之後，才會發現其實日本文化並非只有二次大戰。日本文化的精緻，國民之認真，或治安排名前茅，都有其道理。）
近日，我再去專心的看了以前看不太懂的日文雜誌，時就覺得上課真的非常的有效。
很多之前其實都不太懂的文章，現在其實都能看個七、八左右。
只是有些較日常口語的部份，及沒有背到的單字的部份比較不懂。
（接下來的全日語課程，會解決上述絕大部分的問題，請繼續即可。聽過即可，無須回頭，無須預習，無須複習，也不用查字典，就是設法儘速聽過。然後利用可調速，彩色同步字幕，訓練聽力。務必使用可調速搭配彩色同步字幕，可輕易節省幾百小時的時間！）
這時才深深的覺得吳老師的日文教學方式真的非常的神奇，其實因為我這幾年一直有在看日文相關的書籍雜誌，只是以前半懂不懂，大概了解意思而已，現在就就能很確定自已看的意思是正確的了。
（謝謝肯定。過去15個月，解決了前60小時的課程之進度，如此稀鬆的密度，還能學會讀解日文，誠如所述，確實神奇（或該說是非常的科學，架構一旦建立，很快即可喚回記憶）。因此務請繼續加油！有空就投入，接下來的課程，可確保收成。加油！）
雖然寫的能力不足(我常常很不確定自已的文法是否正確)，但拜吳氏日文的關係，現在雖然後面的課程都沒有上到，但閱讀這方面已經沒有太大的障礙，非常感謝吳老師創辦的這套課程，接下來我會繼續努力的將課程上完。
（閱讀量足夠之後，自然能寫作。文法仍會有錯，也是與閱讀量有關，閱讀量足夠，自然文法錯誤就少，否則就多。又文法雖可達100%之正確度，但實際上之「用法」還是需要大量閱讀，才能真正越來越好。日本人之所以少文法上的錯誤，也是因數量足以確保品質的關係。）
– – – – – – – M博士學友- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
成為吳氏學友已三年餘，由於工作忙碌的關係，學習始終斷斷續續的，今年才又開始密集地使用教材。目前進度還在字彙高手的中文版講解部份，似乎仍是龜速前進的，但在上字彙倍增中文版時，真的很佩服老師為什麼能開發出這麼多教材來，內容不但很充實，文章的編排和撰寫的深度恰到好處，更是令人讚嘆不已！（等於這三年總共投入了約165小時（60～75小時的讀，40小時會話與約50小時之量讀課程。剛好是開始足以閱讀的時數。一級班文法加量讀等，目前約180小時。）
事實上，去年考過二級後，由於是低分過關的，一直對日文仍舊沒什麼把握，特別是口說和聽力還是不太行，因此，今年評估要考過一級似乎也有些勉強，但，無論如何，學習的興趣，並不會因此而中斷！特別是開始上字彙高手後，加上使用了單字快閃記憶光碟，對單字特別感到有興趣，也體會到了之前其他學友們為什麼喜歡查字典的原因了～～現在我也很愛查字典，而且超愛背單字的啦！關於這點，真的要好好的謝謝老師了！（快閃記憶機之分組功能，很好用，可針對不熟單字，加強練習，又有聲音，可立體學習。）
過去十年來，我一直長期在○○部門從事經濟和產業科技政策的研究工作，今年底則即將到業界，去擔任新事業體的開發工作。由於我即將從○○大學博士班畢業，畢業後除在該公司負責新事業體○○○○工作外，也希望能推動與日本方面相關產業的合作開發案，並對日本該產業進行深度研究，未來1~2年，更希望到日本繼續攻讀博士後研究，因此，日文的學習仍舊對我格外重要了！
（如能與要求嚴格，超認真之日本人合作，應該可學會很多東西。M博士學友，將負責教育訓練，如此的話，要協助公司增進與日本之合作關係，其實很簡單，以新公司之企業規模，快速培養幾百位或1千位工程師學成具備一級能力，懂日文的工程師即可。題外話：進入HH之後，認真工作。獲得公司信任之後，向公司提案：「給我3個月內，培養100～1,000名懂日文、具一級程度之工程師！」做法很簡單，通過面試之準員工，進入公司之前，利用這一套教育工學，一天10小時，75天加上放假15天，集訓3個月即可。貴行業，一天工作10～12小時，係小Case。如此三個月內就具備一級實力。一級合格時，正式僱用。如此公司內部馬上有1,000名懂日文之工程師，與日本開會，日、英文加上書面、表格雙管齊下，大幅縮短會議、溝通時間，既降低成本，又增加效率，則日本企業將會主動來尋求合作，訂單自然不怕沒有。嚴格要求品質的日本訂單都來了的話，其他國度的訂單也自然會來。能在嚴格無比的日本市場行銷的話，自然可暢行全球。讓巴 菲特更改投資對象！歷 史因素，全世界最適合與日本合作的是台灣企業，可以利用，而未善加利用，將太可惜了。）
無論如何，還是要再次感謝老師，雖然工作一直很忙很忙，但我始終相信，堅持下去是學習最好的不二法門！也希望老師能繼續開發更多快捷便利的學習內容與方式，以嘉惠更多的學友們！謝謝您！
（謝謝肯定。務請善用，早日一級合格。表現達人PDA版本已經完成，內容相當豐富，敝中心自信力作，建議考慮進階加選，會有相當助益！）
學友 M○○ 敬上
p.s請問老師字彙高手的CD只有錄第一冊嗎？因為我只有收到六片啦！如果其它冊老師沒有錄製的話，可否補錄哇？因為我覺得很有用耶！特別是ながら的時間聽，對於該單字的記憶真的很有幫助呢！（由於發展了可調速，同步字幕，PDA版，因此只有固定速度與無字幕之CD版本，就不再製作了。專用CD播放器也逐漸變成歷史。建議採用PDA版本，三種速度，搭配標色字幕，成效更佳。）
以上兩位學友，都是因為忙碌等，導致學習速度很慢。但至少還是確定自己學會如何讀解日文了。雖然速度實在太慢了，但既然確認確實有效，建議有空就儘量投入，至少先二級合格，然後一級合格。越年輕，越容易高分，加油！隨著承認中國學歷、公共工程中國外包…..等等之後，碩博士也罷，各種專業技師、醫師的數量也罷，都將大幅增加，競爭自然是越來越國際化。確具國際實力，方足以確保競爭優勢。
謝謝來函，告知學習進展。還是請設法找時間，儘量投入。加油！