收到13天前開始學習，軍校畢業之林ZM學友，來函告知已經利用13天，完成『閱讀講座』之前之課程。要特別恭喜林ZM學友，因為林學友之專業較為特別，離開原來的專業，要進入非公務體系，如具備日檢一級實力與證書，將有加分效果。加入前，敝中心特別要求，「能密集投入的話，才接受參加！（當時之確認函，附錄於後）」。恭喜林學友僅13天就已經知道：自己應該是做出正確的抉擇了。恭喜！加油！
心得摘要：
這13天我在上課中所學到的，說真的連我自己都覺得驚訝！
以前在坊間的補習班時，總是搞不清楚各詞類的涵義和用法，沒想到現在幾個表就都解決了！
跟著上課的節奏閱讀文章時，竟也有一種過癮的感覺，因為自己聽的懂，也看的懂，…
…真的不得不承認這套教材的威力！
吳老師您好~（林學友你好。謝謝來函告知密集13天的學習成效，逐項回覆如下：）
收到教材從1月7日開始上課到剛剛10分鐘前終於結束了到閱讀講座的第一階段課程！這13天我在上課中所學到的，說真的連我自己都覺得驚訝！以前在坊間的補習班上課時，總是搞不清楚各個詞類的涵義和用法，沒想到現在幾個表格就都解決了！就像吳老師您說的~日語就是這麼難而已！而跟著您上課的節奏閱讀文章時，竟也有一種過癮的感覺，因為自己聽的懂也看的懂，所以我真的不得不承認這套教材的威力！（謝謝來函告知過去13天的學習進展！要恭喜林ZM學友，日文這一輩子已經是林學友這一生永遠的資產了！即使金融海嘯等等，也永遠只會增值，不會套牢的資產了。謝謝肯定這一套教育工學，更謝謝善用這一套教育工學。接下來繼續即可。2009-01-20）
常見 如何利用『全日語』 + 可調速課程，記憶單字與訓練聽力？何時開始記憶單字？
常見 課程整體的學習建議 & 常見日檢一級未合格學友之學習法( 2008/12/23版 )
常見 如何確具聽力？如何順利進階100%全日語的課程？
雖然到現在為止我真的覺得自己收穫良多，但有幾點想提出來和老師您分享，上課至此，與其說”我看的懂日文”但實際上卻是”我會看日文”！因為上課雖然都聽的懂，但往往自己再看的時候仍是有許多地方不了解，不了解的地方倒不是文法的部分，而是有許多單字和片語不了解！我想是因為還沒開始背單字片語吧！那到底何時才是背的時機呢？還蠻排斥死背硬背的方法的，有比較好的記憶方式嗎？
（沒有錯，單字還沒有正式解說，自然尚未能學會。接下來的課程就是要解決這些問題。不用擔心，尤其記憶機課程陸續開發完成，單字記憶機，表現達人的「片語記憶機」，接下來「字彙倍增記憶機」，「字彙高手記憶機』，『會話記憶機』等等，都將陸續推出。目前先將各課程之主課程，以建議方式確實學習即可。又隨著了解自己可以獨立閱讀（或逐漸聽懂）之後，學友很自然地會嘗試自行看課外教材或聽課外教材，課外教材可以作為鼓舞信心之用，但不適合作為奠定日檢實力之用，奠定日檢實力之用還是要以課內教材為優先，因為課外教材之結構絕對不如課內教材之科學化、效率化、明確目的化…..。因為常常會聽說日劇或NHK，有助學習。但有時機問題，時機成熟後，才會有助益，否則會拖慢成效。這也是為何，投入同樣總時數學友，之初次合格成績，以課內教材為主之學友之成績，一般都比混合課外教材之學友織成績好的原因。2009-01-20）
又單字之記憶，務必依照建議於快速聽完所有漢語解說的課程之後，利用具備同步字幕（很重要），可調速（很重要），全日語的課程，搭配『記憶機』，將可以事半功倍，好幾倍！越是有成功外語經驗的學友，越不擔心單字問題；越是沒有外語的成功經驗的學習者，則越擔心單字。但單字其實是最無須擔心的問題，因為只要有確實依照建議，確實使用『記憶機』之任意重複，可調速等的功能，就可以學成。無須擔心，請先將所有漢語解說的課程，儘速聽過即可。2009-01-20）
以下另有兩點想提出疑問~
1.我的學習進度是否依照課程列表所列的課程依序上下去，但把漢語部分先上完再上全日語的課程就好呢？還是有哪些課程要先上？（依照一級班的課程的話，確實是依照流程繼續上課即可。不過一級班係以日檢考試科目為主要考量，因此未馬上銜接會話課程。如純考量成效，則閱讀講座之後，最好馬上銜接會話課程。關於會話課程的成效，前輩學友的心得等等，請直接進入實績與心得分享系列，點選會話課程即可。例舉如下：
2008-0201 見識到日本人內斂，多禮的社交世界
2007-0824 享受日本人的說話藝術！
2007-0716 兩位剛好都有上「會話課程」學友的心得分享！
2004-0430 日語會話真是一門藝術（摘錄）
2.我看課程列表的最下面有單字記憶機一堂課的課程，但使用堂數有25堂，是不是此課程只能上25次呢？（記憶機提供協助教學成效調查學友之用，採每月認證一次即可之方式，非次數），效期至每次日檢。如依約報考日檢，持續協助調查，則自動繼續至下一次日檢。2009-01-20）
以上請吳老師為我解答並給我建議！最後還是感謝您！讓我知道學會日語原來離自己並不是那麼的遠！（加油！凡事都有好方法！祇是人類有時還沒找到而已。謝謝善用這一套課程。接下來的課程，務請仍然依照建議，繼續前進。2009-01-20）
回顧一下 2008-12-31，林ZM學友加入前之學習目標、決心與讀書計劃確認函：
林○○ 樣：
歡迎來函。如願意未來二～三個月，全天投入。依照決心確認函之計劃一樣，每日確實投入8-12（僅兩個月的話）小時。於三月底前，確實投入約720-900小時，然後憑藉可以翻譯日文的能力，重返職場。下班之餘，繼續大量閱讀，準備7月份之日檢一級的話，歡迎加入。如未來三個月無法確實投入，則不建議加入，因為可以確實投入之期間，尚且無法確實投入的話，下班後的平日，更難以保證會投入，將請暫緩加入，待確實要學成時再加入。因為金融海嘯持續發威，連長榮之張榮發先生都說2009年下半年會很慘，未來除非卻據實力，否則要覓得一事半職，都將很困難。又林樣可能過去較無機會累積讀書技術，因此務請依照建議流程，確實研習。又本教育工學很快就會見到成效，但切勿因此就鬆懈後續的學習。一級，通過一級之後，要放鬆，再放鬆。再請確認自己的決心。這一套教育工學與課程，可以協助，也樂意協助，再請確認自己的決心。確定則歡迎加入！元旦4連休，再請看自己的安排，早日拿到教材，加油！2008-12-31
（謝謝有確實投入！現在林學友，應該可以逐漸了解上述敝中心所致上之「歡迎加入函」所述三～四個月從0級直接一級合格，是可能的了吧！加油！難得有如此高效率的外語教學法，務請善用，締造三～四個月就從0級直接一級合格的實績。如此的高度實績，所產生的成就感，自我肯定，將極為有助人生旅程。加油！2009-01-20）
你好~
我叫林○○，於XX年畢業於○○○學校 ○○○科(軍校)，隨即開始了XX年的軍旅生涯，目前已退伍，本來就對日語有興趣的我，去了日本旅遊後，更是確定了自己要學日語的決心，所以曾到坊間的補習班上過兩期日文課以及自己買了單字書背單字，但效果始終不明顯，現在頂多認得五十音而已！（之前也有類似林樣，為相關學校之學友。該位學友奉派參加日語研習。參加吳氏日文之後，成為該機構第一高分紀錄之學員。不過後來可能又轉為以自己的方式為主的學習，因此未能一次就一級合格。2008-12-31）
記得以前國道客運還在承德路時，每次我要坐車回高雄總會看到對面的吳氏日語廣告，寫著甚麼四個符號等等的，那時我總是抱著懷疑以及不相信的心態，沒想到多年後繞了一大圈我還是站在吳氏日語的門口，不同的是我現在要進門了！我打算從一月份開始就密集的上課，加上現在還沒有工作所以每天可以投入8-10個小時來上課，但往後如因經濟考量需上班可能時數就要縮短為2-4小時了！（歡迎！之前有知道之後，10年後再加入的。都歡迎。只是晚10年後再加入時，已經錯過人類學習能力的顛峰，這一點會比較可惜。2008-12-31）
（13天就學會如何憑藉字典獨立閱讀的現在，建議暫時不用找工作，未來之三個月，確實投入。以上班之時數投入學習即可。上班族從早上約7點多出門，回到家也是約7點多了，一天約12小時，通通投入學習！利用這一套教育工學，不用三個月，就可從0級直接達到1級實力。屆時要找工作，再找工作了。目前難得可以專心學習的時期，建議專心學習！履歷上可確信地寫上：日檢一級能力，模擬考五次，平均300分以上（280分合格）！找工作也會變得比較好找。）上述內容，13天前林學友的相信程度，一定不如僅13天，就知道如何獨解日文之現在。加油！這一套教育工學今年進入第18年，不但有確鑿的實績，且記憶機等高效課程持續開發完成，學習成效將更好許多。務請善用，加油！2009-01-20）
我想要講流利的日語，想和日本人溝通，想考通譯案內士，想通過一級檢定！我的目標是半年後的檢定考！請幫助我吧~（日檢一級沒有問題，只要依照上述建議，絕對可以協助合格，且是快速合格。『通譯案內士』則自行購書研習即可。因為『通譯案內士』所要求的日語能力僅為2級。當然真的只有2級會比較不利。林樣之學歷為軍職相關，進入實體社會之後，原本之學歷之實用性，可能較有限，因此必藉由一級等國際認證，確保自己一生的生計，將是最經濟，最高效率的了。了解林樣之參加費用，可能是退休，退伍等之薪俸。將心比心，只能善用，不能浪費。吳氏日文保證學友之各項實績屬實，所有心得出自當事學友。再請善用這一套課程，歡迎加入。學成之後，請將這一套外語快速學成的方法，運用於英文之重建之上，一樣可高效學成。加油！2008-12-31）
2008-1216 賀！吳PS學友通過「通譯案內士」日本歷史、地理兩科！
英語能力如下：
文法10% 單字 50% 讀解30% 聽力10% 會話10%
由於國家投入大量資源於英語之義務教育，英語學習者無形中節省大量費用，學習日語則完全需要靠自己的投資，傳統教學，要達一級實力，即使大學4年，費用輕易超過百萬元，絕大部分亦難以達成，（2007年一級考生，包含已經在日本留學日本語言學校之考生，僅9.6%之合格比率）。這一套教育工學，自1991年起，已經有17年多的歷史，且線上教學自2001年1月實際運轉至今，有確鑿的實績，再請善用。
（以下省略…）
吳氏日文
敬覆