收到年僅18歲的LYW學友的修畢『字彙倍增』（漢語課程）的學習心得。詢問後續課程的研習方式，謹此回覆，一併分享。
字彙倍增1~3還沒開始全日語課程，就已經在不知不覺間記憶了許多單字，（謝謝告知。這是為何請學友進行「量讀」的原因。單獨記憶單字，太辛苦了。經過字彙倍增48萬字，字彙高手85萬字（表現達人64萬字、一流的日語53萬字），經過量讀的洗禮之後，即使沒有特意去記憶單字，確實也能在不知不覺間記憶許多單字。更重要的是，這些單字是搭配前後文，有更完整的意義、實際用法的記憶。效果遠超過只是單獨的記憶單字。）
看某些日文新聞或者日劇也能毫不費力的聽出對話中的意思。
雖然有些單字還沒背到，但基本的單字已經能夠解讀不少句對話了。（是的，解析的技術很重要。生字，大不了，查一查字典即可。但如無法精準解析，則即使有最新的電子字典，亦無法確保正確之翻譯。）
接下來照「學習建議」的安排應該是要開始上「字彙高手」1~4的課程，
但是我想請問老師，是否可以直接開始上全日文的課程呢?
還是一定要先把「字彙高手」1~4的課程解決之後才可以開始上?（請參考課程整體的學習建議，聽力訓練的速度，將會更高效率。）
本身對文法已經沒有任何疑問，目前覺得自己不足的只有聽力與單字。（恭喜！參加三個月，上課不到150小時，已經能確認文法應該是沒有問題了！讚，有像吳氏日文學友！日昨這位年輕的學友，也是近似的心得：15天前，看不懂的日文書籍，現在已能看懂！意想不到！如此不可思議的心得，非吳氏日文學友，應該難以理解、想像！免驚！接下來的全日語課程，自然能協助建立聽力與單字的實力。尤其同步字幕（圖像）+全日語（聲音）+可調速的快速記憶機的方式，更可高效率地左、右腦開弓，協助快速學成！請有空就上課即可。）
所以想請問老師是否可以直接上全日文的課程更加速學習速度（有更高效率的學習方法。建議還是依照課程整體的學習建議）。由於目前距離日檢還有約四個月，時間上，還有寬裕之故，亦可依照自己的想法，先試試個10天看看。如覺得全日語的訓練方式，成效確實不佳，再依照課程整體的學習建議，實行看看。）
謝謝吳氏日文讓我對自己有信心！（謝謝肯定吳氏日文。謝謝善用課程。「凡事都有好方法！」人類只要有成功的經驗，日後學習其他事物，確實都會更有信心。外語的學習，更是如此。體驗過高效率的外語學習之後，日後學習其他外語，都更容易成功。亦將發覺吳氏日文所傳授的方法，同樣可運用在其他的外語的學習之上。同樣都可快速成功。所謂的「一理通，萬里透！」之故吧！加油！讚！
LYW學友今年僅18歲， 貴大學與日本的大學，有交換留學（之前有學友考取過之故，敝中心才知道。記得是交換到京都的女子大學。原本是醒吾商專，插大進入 貴校日文系。硬是擠下非插大生，突破重回，考取交換留日！）。建議務必儘速一級合格，爭取之。以吳氏日文學友之日文實力，充分足以對應甄選所需。交換留日回來後，退伍後，再報考「日本交流協會獎學金」，將非常容易考取，屆時赴日繼續資訊相關的深造！然後設法在日本工作，接受日本企業高敬業的磨練，對職業生涯，將非常有助益。就如這位學友一樣（賀！即將榮獲 東京大學 大學院學位！（歡迎再加入「一流的日語」！）本來是收入與工作都是最平穩的公務人員，但高度自我要求，學日文→通過日檢一級→報考獎學金→拼進東京大學大學院→完成學位→進入日本企業，繼續磨練…。在高度敬業的日本企業磨練過後，實力與人生際運都將大不同。或如這位學友一樣，東京大學博士後，繼續到美國的ＭＩＴ，繼續博士後研究。將來對社會的貢獻度也是非常可期待的！賀！楊ＨＹ學友 榮獲 東京大學 理學博士學位！（33歲 ）或如這位年齡與LYW學友更接近的年輕學友也是一樣：賀！楊ＺＧ學友 翻譯出版 + 教育部 學海飛颺計畫 交換留學 東京藝術大學！（22歲，一級341分 工藝設計）。LYW學友才18歲，就已經接觸吳氏日文，比上述學友，都早出發了至少六年以上。加油！）
2011-08-08
2011-08-08 11:31:27