「我現在不就成了以前所嚮往的那個神人嗎？」

收到也是教師之學友之學習心得，謹此回覆，一併分享。

心得摘要：
對日文一向很有興趣，大約二十年前就開始去補習班上課，可是幾回下來學學停停，只會硬背句型和單字，老師上動詞變化和音便時就覺得一整個很複雜，所以覺得 「日文好困難喔，能學會的一定都是神人！」
最近開始看Google News的日文版，發現很多新聞都看懂了，
男主角講的經典台詞已經和現代日語不相同。這才發現： 「我現在不就成了以前所嚮往的那個神人嗎？」

吳老師平安：（J老師學友，你好。謝謝來函告知學習進展。謝謝。謹此逐項回覆或學習建議如下：）

　　很高興聽完了兩冊會話的講解，等一下寫完心得就要上『表現達人』了，真讓人期待！！學生對日文一向很有興趣，大約二十年前就開始去補習班上課，可是幾回下來學學停停，只會硬背句型和單字，老師上動詞變化和音便時就覺得一整個很複雜，所以覺得 「日文好困難喔，能學會的一定都是神人！」（因為硬是聽了很多節似懂非懂的課，非常辛苦）。大約兩年前我在網路上搜尋日語學習網站時，就不小心找到了”吳氏日文”，打開附有單張報紙型的簡介和光碟，學生還記得看到介紹時心臟蹦蹦跳，直覺告訴自己：就是這個啦！可是當時條件實在不允許加入，怕自己傷心，所以光碟就沒看。（敝中心「確認決心」的收費方式，確實造成加入的門檻。不過由於同一堂30分鐘的課程，3小時內，不限聽課次數，協助達一級合格時之平均每堂課程費用，僅約68元台幣。只是由於欲達日檢最高級之一級，就是需要那麼多的總堂次，又採一次收足，以免反而增加處理成本，也確保學友不會輕易放棄，確保學成，因此一直沿用迄今。如中途可輕易放棄，則不但浪費金錢，更造成錯失學成的機會，將是真正的大損失。又總費用亦僅為留學日本語言學校達一級之僅約3-6％，僅約傳統教學達一級之僅約6-8％，還是非常廉價。尤其又沒有走很多冤枉路，例如這位服務日商，新加入的學友，10年前就已經二級合格，否則就更能知道「確實廉價！」不懂日文的，應該來學；懂日文的，更該來學！若我十年前就得此法，人生斷不同！（加入吳氏日文前，二級已合格10年．日商工程師））

　　雖然光碟沒看，可是此後我就開始固定收到電子郵件，也從學友們的分享和吳老師的講解當中，進一步了解吳氏日文這套教學體系的運作方式及神奇功效。因為時機成熟，去年11月初，學生終於下定決心，毅然投下金錢與時間，到目前為止上了四個月的課。250小時的上課加複習時數和年輕學友相比實在是很見笑，不過這畢竟也是學生朝九晚五累積的小小成果。最近開始看Google News的日文版，發現很多新聞都看懂了，還有以前年輕時愛看的日劇”101次求婚”最近上演舞台劇的時代劇版本，男主角講的經典台詞已經和現代日語不相同。這才發現： 「我現在不就成了以前所嚮往的那個神人嗎？」真想大笑三聲。也要感謝老師發明這套良好的教材，配合現代進步的電腦科技，成就了學友的夢想。從前看到連串的假名符號會害怕，可是現在可以慢慢拆解，也知道其實某些假名還是有漢字可寫。這時候我就會想：就算你變裝躲起來，我還是可以把你抓出來，逃不掉的～不過漢字讀音還在靠『Super 3600』努力中。（謝謝善用這一套課程。四個月，250小時的上課時數，就已經達目前的程度，待修畢建議之約750小時 後，請自行閱讀個幾本「文庫本」，練習「獨自道路駕駛」後，必可通過JLPT日檢最高級N1認證。再請繼續加油！全日語課程修畢後，除非是姓名或罕用字的讀音，否則大都自然解決，真遇到不能解的，也大都有辦法自行設法解答之。加油！）

　　目前學生的表格熟練度為98-100%，解碼自信度約為85-90%。整體理解約為75-85%。值得一提的是，因為『會話套餐』是學生進階的加選課程，在上會話之前，學生已經上完了『字彙倍增』與『字彙高手』的漢語講解。只是要進入『全日語課程』時，其實還是有些心虛，因為感覺似乎還有某些地方不太熟悉，可是又不曉得到底是哪裡。直到開始上會話之後，我才了解：喔，原來這就是我先前缺的那一味！（ 是的，瞭解日本人的「會話心理」，非常重要。「聽」與「說」係「一體兩面」的關係。進入『全日語課程』之前，先學『會話套餐』，將等於是以「兩面夾攻」的方式，學習『全日語課程』課程，自然成效更顯著。這些前輩學友們也是如此認為的：
再也不需套招～而是確確實實的理解……
享受日本人的說話藝術！
兩位剛好都有上「會話課程」學友的心得分享！
日語會話真是一門藝術（摘錄）
目前的感想只能用
日前拜訪保證人，對答如流，連自己也嚇了一跳！

接觸吳老師的會話課程後，學生才體會到，只要聽日本人言語的措詞，就馬上可以判定自己在對方心目中的分量，也知道彼此間的關係究竟是親密或疏遠，就像是一個清楚的座標。除此之外，與尊敬語、謙讓語相關的某些文法，也可以藉此好好再複習，所以很高興。（是的。敬語是人際關係測量計，也是「涵養、IQ、EQ…」的總測量儀。務必熟練。就如這位學友所分享的一樣，雖然早在加入吳氏日文之10年前就已經二級合格，就已經領隊赴日，但因當時實力不夠堅強，一直沒有機會接觸與練習這些高雅日語。

不懂日文的，應該來學；懂日文的，更該來學！若我十年前就得此法，人生斷不同！（加入吳氏日文前，二級已合格10年．日商工程師）

請問學生目前應該先記助詞意義還是先記敬語呢？也要像表格一樣可以默寫嗎？還是有其他適當的學習方法呢？請老師指點迷津，多謝！（敬語數量非常有限，瞭解原理之後，一個晚上就可熟練，建議一個晚上熟練之。如同林書豪練習三分球投籃的方式，集中練習之， 一個晚上都練習之，自然即可變成敬語Linsanity。）

　　最近阿那達為學生發現了一個『快速記憶機手機版』的妙用，那就是：利用傳輸線將手機連到喇叭，就可以像CD一樣播放。平常我比較少用（因為多半在上課），但是學友們有需要就可以使用。學生不太會用電腦，很多次勞煩貴公司的工程師，謹此致謝。（確實，「電腦版」與「手機版」快速記憶機，皆可如此運用。務請多多善用。善用「快速記憶機」的功能，可大增學習成效。 其實僅協助記憶日檢必要單字與片語，參加吳氏日文的費用，應該就已經值回票較了！加油！）

　　相對於經濟不景氣，目前的工作讓很多人羨慕。但是學生希望能拓展視野，讓未來的人生下半場同樣有價值和活力。謝謝老師！（建議考慮利用假期， 找「月租型」住宿，至日本居住個兩三個月，深入瞭解日本的小學等教育，既有助培育國家幼苗的重責大任，又可增進對日本的認識，日語也必然快速增進。同樣僅在日本小住兩三個月，修畢日檢課程的吳氏日文學友，成效至少可超過一般的5倍以上。加油！）