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公開承諾協助 7個月內 日檢最高 N1級合格！(SRJ大學生．雙主修） 收到目前仍是大學在校生，將以擔任「家教」所存下來的錢，參加吳氏日文日檢班的SRJ準學友之來函。 由於以SRJ樣學友之「學習熱誠」與過去累積之「讀書技術」，搭配吳氏日文這一套課程之後，找不到無法合格日檢最高級檢定之因素，謹此提前公開承諾協助於最近一次可報考之日檢，就直接日檢最高之N1級合格！謹此公開承諾，一併分享以增加教學雙方達成的壓力！ 過去為避免無法釐清教學「責任」與教學「成效」，吳氏日文避免接受日文系之在校生 （畢業後仍為一級合格，則有接受，因畢業後責任很清楚，就只剩「吳氏日文」或「學友」該負起的了！）。導入「學成目標決心與讀書計畫確認函」之後，才 視情形接受可以明確知道參加當時之日文程度之日文系專業學友之加入。SRJ樣只是選修第二外語，容易釐清教學責任等之故，歡迎參加敝中心課程 。很可惜的是，之前貴校日文系學友（研習吳氏日文之後，畢業後隨即考取「日本交流協會獎學金」（女性學友，免兵役），赴日本東京大學文學院 攻讀碩士，當然已經早已取得「東京大學」文學碩士的學位）由於尚未依照原始約定提供當時之「日檢」與「日本交流協會獎學金」 之合格心得，恕無法提供參考，不過類似心得很多，詳閱就可知道課程之高成效。
由於台灣需要更多精英赴日取經，以造福社稷，否則以目前政策偏差、揮霍無度與低能施政，台灣將比希臘等破產國度更慘，年輕人看不到前途，人民 也難以幸福。就作為各位年輕後輩的「社會人前輩」的吳氏日文，將儘力協助欲打破此一困境，創造自己的國際舞台的年輕後輩。吳氏日文有絕對之實力與實績，可以協助快速確具實力通過新 「日檢最高級N1檢定」，與「日本交流協會獎學金」，因此如參加課程，將請SRJ樣學成後記得報考上述兩考試，合格後請分享心得，以協助後輩有志學友。（近年日檢最高級合格心得除「滿分」等傑出學友之外，僅以英文縮寫方式呈現；獎學金學友則亦僅於確認入學後，具名祝賀一次。） 目前就讀於Ｔ大學○○系，雙主修○○系，目前在校選修日文○（每學期三學分課程之第二年，教材使用○○日本語一二冊）。 如上述，在校內修習日語已經進入第二年，但總是記不住教過的句型，過去背誦的內容很容易就忘記，導致很認真準備，卻考試表現不佳、無法應用。（不知道有沒有發覺明明日文文章，如同漢文，係「一個字緊接上一個字」的呈現方式，但 很多 傳統 日文 教材 卻 是 到處 「空一格」的 呈現 方式？其實這就是造成為何即使就讀Ｔ大學 等一流大學之高材生，即使主修○○系，仍難以學成日文的主因之一。之所以到處「空一格」的原因，在於不知如何有效教導「詞性判讀」，導致無法有效「斷句」，主要須藉由死記死背，方能學成。為了協助記憶所想出來的方法。但其實根本無須如此，即使再長的日文，吳氏日文學友都能快速、科學地斷句與理解（請保留此函，以便屆時確認！） 修畢吳氏日文課程後，請以下列專利日文自我測試之。「文中之「上記」，係指何者？」有興趣的學友，再請試解看看。吳氏日文增加一問：「本文中有哪些內容（或幾個字數）係在修飾文末之「裝置」？』 ドライバーデバイスを内部に具え、目線焦点腔内に納まる長さ及び形状でなるフレームと、上記フレームの後部に突設した状態で取り付けられた光誘導パイプと、上記光誘導パイプの後端部分に取り付けられたアイピースとを有し、上記光誘導パイプは、上記ドライバーデバイスの中心を通りかつ当該ドライバーデバイスの反射板の短手面に垂直な中心線と当該反射板の内側で交差する交点を通り上記中心線に対して所定角度を有する中心軸線と、上記フレームの後部とが交差する光誘導パイプ先端位置を中心として上記中心軸線上に沿って上記光誘導パイプの後端部がまっすぐ伸びるように配置され、上記光誘導パイプの後端部分に取り付けられた上記アイピースが固定力を有する部材で構成され、上記アイピースが外目道に密着された際当該外目道の形状に適合して固定かつ装着することにより、上記フレームの全体が上記目線焦点腔内に配置された密着状態で当該フレームの全体を上記アイピースで維持する光レシーバー装置。（含標點共420字）
我想要訂閱h天的一級課程，目前學期中我每周約可投入三十小時以上（周間每日３小時＋周末每日八小時），進入寒假後更可以全力衝刺。（ 在傳統教學、傳統教材下，求知態度與讀書技術良好之 貴校同學，研習日文，尚且如此辛苦，非 貴校等一流學府之日文學習者之困難度，可想而知。而絕大部分專業學習者，即使專業四年，仍難以日檢合格，或即使合格也難以達到如日昨這位36歲的五專工科學友的137分 或這位香港學友的160分。不過如果連SRJ君如此高決心與高讀書技術的學習者，也無法約半年內就協助通過日檢最高級認証的話，吳氏日文早就該退出江湖了。謹此公開歡迎加入，並承諾協助於最近一次可報考之日檢，就直接新日檢N1最高級合格！再請確實研習即可。 賀！ZNC學友 N1級 160分！（香港．25歲．從0級，僅11個月又10天！） 從小就接觸日本流行、動漫文化，對於日本非常有好感，青春期後閱讀許多日本現代作家的小說，對於日本文學更為著迷；希望能確實的學習，並且達到一定程度可以自由運用與吸收訊息。（ 吳氏日文一定能夠協助自由運用與吸收資訊！日本文化絕非二戰後勝利國等單方之描述的那樣不堪，反而其實是非常有深度的文化，此由311日本東北大海嘯與地震之日本災民的高度自律，就可逆向得知。精通日文， 閱讀原汁原味的日文，實際深入接觸後，將會更瞭解。加油！）
我大學念外文系，每天都在閱讀與寫作英文，雖然沒有出過國，口語訓練的分班也跟歸國子女編在同一班；對於學習語言我很認真且願意下苦功，高中每天閱讀經濟學人兩到三小時，即使文章艱澀也不中斷，使我得英文閱讀能力有一定水準，目前每周花五小時閱讀英文文學作品；我還有學習法文，用常人一半的時間達到法國文化協會高級的程度。（ 讚！現在願意如此苦讀的不多，一定會成功，只要留意方法與方向即可。又，外語能力對SRJ君已非問題，又歸國子女越來越多，只是精通外語，尚難以確保覓得理想工作，且「線上教學」成效越來越具威力，以人工教學作為職業，就生計而言， 亦並非良策，務必趁年輕早日考取外語以外之有興趣之證照，例如：CFA．CPA．BAR．電腦……等等能通行國際的證照。日本人高度敬業，赴日留學後，儘量設法進入日本企業，徹底學習日本的長處，將來更能回國貢獻。加油！「日本交流協會獎學金」雖然名額越來越少，目前一年僅約52名額，但以SRJ君之讀書熱誠與技術，善用吳氏日文，將有高度可能可以考取，建議好好考慮一下，加油！） （韓國人的父親+泰國人的母親+在越南工作+就讀越南當地外國人學校學習英文與中文，小學還沒畢業，已經5國語言！外語務必搭配其他專業。） 吳氏日文選擇班別建議：SRJ君如果只是要N1合格，建議先選擇「最低價格」之「日檢 N1相對實力班」之課程即可。以SRJ君之決心與讀書計畫，僅參加最低收費之「日檢 N1相對實力班」，就已經足以合格最近一次可報考之日檢了。將與高分班別之差價，移作購買日文「文庫版」本書籍之用，SRJ君以吳氏日文的方法，合格 級之前，已經足以藉由自修廣讀 ，即可有效繼續提昇日語實力了。
單字 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 讀解 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 聽力 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 會話 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SRJ君雖已經屬於中上，但誠摯建議日檢合格後，記得研修「旋元佑」老師的「旋氏英文」線上課程，也是高效率、高精準的課程。看看在過去資源缺乏的時代，如何不出國就「TOEFL托福」滿分教師的教學風采，將非常有助更精通英文！（日昨有一位美國名門大學的法學碩士，欲加入旋老師的課程。敝中心擔心「邊際效用」比一般學友低，為貫徹「學友高滿意度」之宗旨，故建議考慮，但這位美國法學碩士學友還是決定參加。加入前50％，加入後95％，效用45％；美國法學碩士則是加入前90％，加入後99.9％，效用9.9％，僅約1/5，故建議考慮。不過當然最後的9％，意義非凡。只能說 「內行的所見略同」：） 歡迎加入吳氏日文～應該是目前已知全球最高成效的日本語課程！拿到教材就儘量 全力密集投入， 很快就可成為班上前幾名之成績！歸國子女同學除外時，應該可輕鬆成為第一名（但亦告度可能仍為第一名，因「日翻中」或「日翻英」，仍可扳回很多分數。）。修畢吳氏日文課程後，如未進入前三名，務請留言，以瞭解原因與解決。加油！ 關於「日本交流協會獎學金」：
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