日本歌手的訪談，總長約快一個小時，不用中文字幕，今日就已理解約70%-80%以上 了！提前祝賀：JLPT新日檢 N2合格！（SCA學友‧17歲‧高二‧老學友之第二代學友）

從0級開始，4個月又8天，挑戰日本留學試驗！實戰紀錄

終於能體會甚麼是\”燒開水原理\”了！

日本歌手的訪談，總長約一個小時，不用中文字幕，今日就已理解約70%-80%以上了！

提前祝賀：JLPT新日檢 N2合格！

（72天‧SCA學友‧17歲‧高二‧第二代學友）

　收到研修吳氏日文72天之SCA學友，開始體驗聽力開水燒開的感受！剛升高三的SCA學友，暑假的7/1日開始密集研習約45天後，因需要出席高中的暑期輔導，密集度降低，但目前仍保持聽天聽一兩個小時的聽力，就已經感受到聽力開水燒開的感覺，謹此回覆，一併分享。

　現在也是持續著每天都用盲聽的方式重新複習內文，而今天調成速度1.1用盲聽的，只約看了幾次的螢幕，大約可以聽懂85%-90%以上了！！（有些比較不常自己會用到的字，瞬間可能不能懂，但稍微想一下約3秒內也可以理解）今天也終於能體會甚麼是\”燒開水原理\”了！一開始真的很辛苦，也不知道自己到底有沒有吸收那麼多，但現在即使每天聽一兩個小時而已，也可以強烈感受到理解率真的很高！（應該就是\”即使火只開小火，但水本身已經臨近沸騰了，還是可以感受到泡泡正在冒\”了吧）（恭喜！即將就可全部燒開了！繼續即可。先將倍增與達人之聽力儘速熟練，然後就進入日留之聽力模擬。所謂熟練就是，重聽之前一週或更久之前聽過的內容，基本上已經不太記得內容的日語，卻可理解達90~95%以上，就可視為燒開了。之後繼續將高手的聽力也燒開。然後大量閱讀、廣讀、速讀與日留相關之各日文參考書。行有餘力，日留之後，則開始大量閱讀任何想讀之文庫版本。SCA學友有機會繼東京大學的楊HY學友博士，當年締造超短期挑戰日本留學試驗的佳績！）

更加令我開心有兩件事情：

1.今日用APP與2年前熟識的住在富山縣的友人聯絡了，比起以前，現在所發信的字彙及句子都更有深度更長了！也使她忍不住說\”凄い！”（如此的話，與這位友人商量看看，開始練習日留小論文，請這位朋友協助批改。幾次之後，就會知道自己該加強哪些地方了。）

2.今日利用休息時間看了一段自己喜歡的歌手的訪談，總長約快一個小時，是全日語的關係因此我就當像是在練習聽力，也十分認真的聽一字一句，結果在完全無字幕的情況下，加上口語訪談及對話常常聲音忽大忽小，速度也不一，不用等中文字幕出今日就已理解約70%-80%以上 了！（讚！已經可以提前祝賀：JLPT新日檢 N2合格！

　了解自己可以理解約70%-80%之後，建議設法儘速將課內之全日語儘速熟練，因為都是日檢主要單字，較容易確保高分！熟練之後，時間如來得及，再聽任何想聽的課外的東西。考後，則都只聽課外的東西即可。）

不知不覺中現在已達到這樣的成果，使我在60天後的日留抱了些自信了…（SCA學友有機會繼東京大學的楊HY學友博士，當年締造超短期挑戰日本留學試驗的佳績！無論如何，高中生，從0級開始，學習日文僅四個月又8天，就應試日留的考生，而5個月又6天就應試JLPT日檢最高級N1的考生，應該也是前無古人！後面如果有來者，應該也是吳氏日文的學友。這是相當不容易的挑戰，SCA學友係吳氏日文老學友的第二代，6/29日才知道有下列高中生留學日本大學部的獎學金甄試。7/1日開始研習吳氏日文。亦即，高二升高三的暑假的7/1日開始學習日文，8月中學校開始暑期輔導，可學習日文的時間驟減。9月開學，則只剩下放學後的部分時間，然後11月的第二週日就要應試日本留學試驗（包含小論文寫作），12月的第一週日應試日語檢定N1。7~11月，表面上有4個月的期間，其實真正可密集學習的期間只有7月1日/開始至8月中旬的45天。目前實力絕對已經超過日檢N2了，無論N1成績如何，都已經是Mission Impossible！繼續即可。）（吳氏日文老學友請注意：優秀高中生日本大學全額獎學金，允許赴日後才開始學習日文，反過來說，赴日前，就已經日語嚇嚇叫的話，自然更符合優秀高中生的定義。體驗過吳氏日文教學成效的老學友諸位，如家中剛好有高中子弟，建議詳閱下列分享：吳氏日文高中生學友考取率，絕對高過非吳氏日文之考生。）