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令人彷彿潛水般沉浸在日文文章中，開啟一個新世界。 兩篇「遺書」，老師不但系統地講解字面上的文意，更將筆者的心理完全解碼，讓我讀得流淚。 （18歲。大一‧國立大學國費生） 由於工作的原因，我只能三更半夜上課。但我相信很值得，因為已經投對名師（44歲‧高中） 收到兩位新學友的心得。一位是44歲高中畢業的ZSC學友，另一位是18歲，高中畢業後以國費進入國立大學的PCD學友。兩位雖然年齡差了26歲，且高中畢業後一位進入社會大學，一位進入國立大學，高中之後累積讀書技術的環境可能很不相同，但兩位學友都如同絕大部分的吳氏日文學友一樣，都是早早就已經顯露出一定可以學成的徵兆！ 年僅18歲的PCD學友研習「遺書」時，達到被內文感動到流淚的程度，這是行有餘力的徵候，也是至少一定可以N1合格的徵候。 44歲高中畢業的ZSC學友則是因為「由於工作的原因，我只能三更半夜上課」，儘管如此，已經達到「…文法課卻能使人一目了然…越學越精彩，越學越想學，之前我學日語的疑問都被解決了…」 吳氏日文謹此公開承諾協助ZSC學友至少新日檢N2合格，讓ZSC學友自己頒發給自己，真才實料，等同日文系大學畢業生的文憑，且是國際認證等級的日檢N2證書！ 至於年僅18歲的PCD學友則是即使無須多保證，因為才18歲，又有清楚的目標，用左手考，都會過N1級！ 學友的心得雖然僅短短幾行，進度也不過是60小時之內，但吳氏日文藉由過去20餘年的經驗，已經足以研判出是否會日檢合格與否了！再請有興趣的考生，拭目以待！ 18歲的PCD學友修畢「閱讀講座」的心得： 「閱讀講座」的課程，能令人彷彿潛水般沉浸在日文文章中，開啟一個新世界。課本裡的兩篇「遺書」，老師不但系統地講解字面上的文意，更將筆者的心理完全解碼，讓我讀得流淚。（恭喜！研習二戰當時，含有文言文的「遺書」，還有餘力流淚，是絕對會學成的徵兆！恭喜！） 上完「閱讀講座」，已經能看日文高中參考書了。（讚！繼續即可。將越來越精進！） 把握最好的時期，做對的事情！熟練表格之後，看文章的速度越來越快；將符號標出，整篇文章便立體了起來…上到「遺書」的部份時，居然會聽到會掉眼淚（31歲‧台中技術學院） 44歲的ZSC學友修畢「閱讀講座」的心得： 之前有學過一些N5的日文，但無論怎麼學都不明白文法的根本，只靠死記活背，被文法，句型之類的東西搞到霧煞煞，雖然已經很努力的學習，但效果不大，也很辛苦，真的很勉強。（傳統日文教學多以記憶為主，造成學習者只能死記硬記，確實就是如同4歲的ZSC學友所體驗的：「被文法，句型之類的東西搞到霧煞煞，雖然已經很努力的學習，但效果不大，也很辛苦，真的很勉強。」） 吳老師的文法課卻能使人一目了然，雖然在現階段我的文法練習還不熟練，我相信勤能補拙，再加上有文法馬克杯和文法練習簿這兩項法寶的補助我有信心能夠克服這方面的問題，由於工作的原因，我只能三更半夜上課。但我相信很值得，因為已經投對名師。總而言之，吳老師的課真的是越學越精彩，越學越想學，之前我學日語的疑問都被解決了，謝謝。2015-01-17（恭喜！已經看出這一套教育工學的科學與易學！吳氏日文謹此公開承諾一定協助學成，再請依照流程，設法密集上課即可。春節期間，建議一天投入12~14小時，可加快進度，早日學成！吳氏日文學友係活學活用之故，合格N2之學友，已經具備閱讀一般實務書信、大學程度用書與一般生活所需會話之能力。未來五個月就設法投入約350小時，先N2合格，之後，繼續加油，朝N1合格。採相對計分之N1，每半年合格難度就自動提升一次，目前約需舊日檢一級約320~330分之實力，方能確保一次就合格！而教育部更早在1990年代就研議大學日文系畢業生，畢業時至少需日檢次高級合格，但迄今人尚未實施。由於即使日文專業，亦仍有約半數難以在畢業時就N2合格，因此，N2合格時，實力絕不輸相當部份之日文專攻人士。加油！吳氏日文一定協助合格！） 應該很快就可完全欣賞下列歌曲了：
加山雄三／「君といつまでも」 https://www.youtube.com/watch?v=Lmm2qCOui1A
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