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…蠻不可思議的，（3/16）起至今天（3/27）也不過12天…竟然看得懂動詞的變化…還原為原形，查字典還找得到字 。以前所無法比擬的…日語的說明書，大約都可看懂80%以上…（30歲‧南臺科大夜間部‧管理與資訊系‧SZB ）
收到參加吳氏日文才12天，聽課約60小時+複習文法24小時，就了解自己已經可以大約看懂80%以上的日語說明書的SZB學友的學習心得 。參加前SZB學友還擔心自己是（夜間部）的，擔心讀書技術不佳…。謹此回覆，一併分享。
SZB 學友 修完本「⊙ 文法助詞精解」 課程以及之前之課程，學習心得如後：
2016/07報考 N1或N2（依學習程度而定）。（如同SZB 學友的心得一樣，因為12天前才開始學習吳氏日文課程，等於至7/3日考前，總可學習期間僅110天。如以傳統日文教學，僅110天的學習期間，是無需考慮要報考JLPT日檢最高級的N1或次高級N2？但吳氏日文學友如果有密集聽課的話，則是可能直接從0級合格N2或N1。這是為何SZB學友的心得是：「依學習程度而定。）
三、目前為止表格之熟練程度？
包含：活用型、上一段動詞、下一段動詞、形容詞1、形容詞2、五段動詞（促、い、ん音便）、格助詞、副助詞，可以自行手繪製表格。（上課12天，以上這內容全部研習過，且達到「…日語的說明書，大約都可看懂80%以上…」，非吳氏日文學友難以想像的高成效！）
每天早上上課前及睡覺前一小時默寫一次目前已背熟的表格。
默想時有時候未然形和連用形的助動詞會想久一點。
若要反向單獨想某一個助動詞或接續詞是在哪一形及所屬的語幹，目前頭腦會打結。
我前次留言當時圓圈之熟練度為95%，本次是50%。 （本次修正發現圓圈有多種用法）
我前次留言當時三角之熟練度為95%，本次是50%。 （本次修正發現三角有多種用法）
我前次留言當時加號之熟練度為90%，本次是50%。 （本次修正發現加號也有活用形）
我前次各單獨文法個表之熟練度為0%，本次是50%。
我前次各助詞用法之熟練度為0%，本次是50%。（圓圈三角加號，非吳氏日文恐難以理解，到底在說些甚麼？但吳氏日文學友的話，則很清楚，熟練度會從95%，劇跌至50%，而其實反而是進步了！）
保持目前的學習密度至應考前（7/3）應該是可以符合時數。（一位大學中等程度之吳氏日文學友，從0級至合格日檢次高級，平均僅需約350小時（250~450小時之間，視密集度等而異）。
在前次心得因尚有上、下段動詞及五段動詞表尚未記憶，在遇到短文有動詞變化及助動詞變化時會有跟不上的情形，目前已完成階段「02:造句讀解大突破+助詞精解」的部份，表格也一併記憶了（已完成至文法練習簿的五段動詞部份，助動詞活用還沒背），自己在看自習篇的短文，配合查字典（yahoo.jp的辭書），雖然速度慢但也可看懂約80%。（讚！繼續即可。待修畢日本大專程度日文的「閱讀講座」時，將會發覺，這些自習短文，可看懂99%以上。）
另外也嘗試拿日語的說明書來看，也大約都可看懂80%以上。
到目前為止覺得還蠻不可思議的，算天數的話從開始學習（3/16）起至今天（3/27）也不過12天而以，竟然看得懂動詞的變化，然後試著把它們還原為原形，查字典還找的到字，我想這是以前所上的課無法比擬的。（恭喜！日文應該是SZB學友這一生，誰也拿不走的資產了！傳統教學確實無從想像吳氏日文所研發、分類﹑歸納出來的這一套解碼式教育工學的高成效！）（課外的內容，暫時印證一下即可。有時間還是以課內課程優先，因成效高過很多倍之故。且修畢課程時，自然課外讀物98%～99%以上，皆可正確理解！剩下的1~2%，多是有關日本生活等，只要實際走幾趟日本就可理解的文化背景相關的內容。）
九、洗澡等無法看螢幕聽課時，有無使用「快速記憶機」搭配「防水藍芽喇叭」？
有時間還是以電腦上課為主，目前尚未開始使用快速記憶機。（防水藍芽喇叭可搭配記憶機使用，建議考慮開始準備。吳氏日文聽力一小時可訓練到2.4萬字，盥洗，假設只花10分鐘，也是6000字的曝曬量！）
別人一天24小時，吳氏日文學友一天26小時以上！浴室用防藍芽水喇叭 + 耳骨傳導耳機！
十、最近分享之心得約閱讀多少？
尚未開始越讀課外書籍。（係指學友分享系列，建議隔幾天就去看一下，有提醒報考等等。例如：
本次日檢即將開始報考（4/1~4/15或9/1~9/15），尚未準備最新照片之學友，建議提早準備！ ）
十一、
完成第2階段課程後發現需要背的片語、單字已經越來越多了，因為現階段背表格的時間僅安排每天睡前約一小時（默寫已背完的及背新的項目）、睡前全部默想一次及翌日早上上課前默寫一次全部已背完的表格，進度的話預計是一天背一個新項目。（讚！初期會比較花時間，但越來會越快速！）
在時間安排部份要請問老師，是否需將上課時間撥出用來以平板聽單字、片語，還是持續聽課即可，背單字片語的事一樣維持睡前背、亦日早上再複習即可？2016-03-27（有時間看螢幕時，一律優先聽課，先聽過整體課程。無時間看螢幕，只有耳朵有空時，才利用藍芽耳機等，進行文法表格→助詞用法→單字→聽力訓練等。單字待進入全日語時再利用吳氏日文學友獨享的一小訓練2.4萬字的「全日語+可調速+同步字幕+記憶機」來記憶單字即可。目前優先記憶與文法有關的內容即可。）
加油！繼續即可。
共鳴心得：
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