吳氏日文學友，如何高效率、大量記憶單字，且能真正活用？
還是有學友企圖以傳統「硬記」的方式，記憶單字。由於傳統硬記方式的成效很低，導致既記憶不起來（挫折-01），且影響「聽課進度」（挫折-02），反而難以學成。建議採內下列建議，以利高效率記憶，且同時學會「讀音」與前後常見搭配的「助詞」與「動語」等，達到能夠真正活用的境界。
雖然學習方式有很大的個人差異與偏好。但除非屬於很有耐心與毅力 ，且不介意低效率記憶單字，之類型之外，通常建議採下列記憶單字的方式：
先將所有漢語講解的課程先快速聽過，先把握原理之後，先聽過吳氏日文所有以「漢語講解 」的課程之後，再 利用吳氏日文學友獨享的「全日語+可調速+同步字幕」來記憶單字、片語等等需記憶的內容。
由於吳氏日文的「全日語聽力訓練」，一小時輕易可曝曬2.4萬字以上，即使4個假名，才形成一個單字，每小時約6千字彙，即使有效記憶率，僅為10%，亦高達6百個單字，且是搭配前後常用「助詞」與「動語、形容詞、副詞、連接詞」等等常用詞彙，加上又有日籍講師的標準「讀音」，如此才能真正學成單字與活用。除非無法聽課，否則儘量避免傳統記憶單字的方式，以免事倍功半。
詳細如下：
所有的漢語講解的課程包含：
1.前60小時（99堂課）
2.日檢 必備單字（雖名為「日檢」，其實就是最常用單字，被主辦單位選入「日檢」。其實就是最最基本，必須先會的單字！ 此部分於無法聽課時，才利用片片斷斷的時間，用來聽課。當然前提是已經熟練文法表格語助詞詳解內之各助詞之用法）。
3.全日語課程之漢語講解（包含：內文導讀、例句導讀）
建議一有時間， 就是用在聽課。先將上述課程儘速解決（儘速，就是下班後，避免看電視，看報紙。）
※「片語」考題也是屬於單字的一種，只是「片語」係由兩個以上的單字所構成，因此學會基本單字之後，再開始記憶片語，自然挫折感會減少。（日檢一級，將「片語」歸類為文法項目之考題，因此日檢一級的文法，絕大部分都只是在考「片語」的用法！並非真的在測試文法能力。 熟練表現達人的學友，將會發覺日檢的文法考期，其實只是「送分題」。吳氏日文學友可輕易考得９０％以上，表現達人務必熟練，此部分之得分務必確保。）
由於只是大略看過「日檢必備單字 」，尚無法確實記憶，因此在漢語講解課程中，仍會覺得單字很多，都屬於自然現象，因為都還沒開始記憶單字，只是在量讀而已。真正要記憶單字，建議等到看完漢語講解課程之後，進入 「全日語聽力訓練課程」之後，再利用可調速功能，記憶之，成效將會好很多。
看完漢語講解課程之後，由於內文的意義大都已經了解，利用「可調速+同步字幕」的全日語課程，反覆訓練聽力，這時才正式開始將不懂的單字，逐字記憶。由於可調速的全日語，可以自由決定速度，因此訓練過程，切勿一聽不懂，就倒退，就重複。務請將本來會耗在倒退、調整等等的操作時間，直接 用來整個重複聽過。如此效率會高很多。一聽不懂，就倒退，就重複，也無法保證在其他章節，就可以聽懂。同樣是 「聽力的燒開水理論」之一，一聽不懂，就倒退，就重複，宛如將某一部份的水，充分加溫煮沸，但只是一部份的熱水，加入整壺冷水之中，也無助於聽懂整體。與其倒來倒退，選擇正確起點與重複某一小部份內容的動作，很容易變成只是虛耗時間。不如直接整個聽完之後，再重新聽一次。同樣的時間，可以聽到更多的次數。這一點，非常重要，務請採納！（聽力訓練要領，於告知進入聽力訓練時，會另函告知。各階段之心得，務請依約留言，以利適時提供最適切學習建議。）
接下來我們來看，如何快速、大量記憶單字？
快速、大量記憶單字的實際做法如下：
1.無法聽課時，整本「日檢必備單字」拿來，先找 已經認識的「有緣組」，先用黃色螢光筆（黃色！以便劃上藍色，可以成為綠色；而黃色，劃上洋紅色，可以成為桔色。）先快速逐一劃起來，等於先建立一些灘頭堡。（使用記憶機課程的話，因電腦可以協助分組，請依照自己的熟練程度 ，分組與播放各該熟練組別即可。）
2.再來，找看起來好像比較容易記憶的（ 「次有緣」組）。每天一次就看400字，只要求自己，能記憶10% ，就好。如此就40字，10天就有400字。不用擔心，400字裡面要找容易記憶的40字，很簡單。在尋找的過程中，漸漸地，下一組容易記憶的10%，就會自動浮現。每天臨睡前，快速的複習一下，已經解決的10%。花多一點時間用力記憶，輪到要解決的10%。睡前，再將接下來要記憶的10%，大致掃描一下，有一面之緣即可。如此每日臨睡前，記憶之，刷牙時，喵一下。只要約2～3分鐘就好；上班等車時，喵一下；上班前，喵一下；中午用餐後，喵一下；下班時；喵一下；晚上睡覺前，喵一下。如此一天約6次，約12～18分鐘，即可有效維持住記憶了。
如此每天各組出現的順序將如下
A 400字 但只記得10% 等於40個字。
AB 800字 但只記得10% 等於80個字。
ABC 1200字 但只記得10% 等於120個字。
ABCD 1600字 但只記得10% 等於160個字。
ABCDE 2000字 但只記得10% 等於200個字。
ABCDE 2400字 但只記得10% 等於240個字。
ABCDEF 到第七天時，A組已經背過7次。總共遇見40字*7天=2800字。
BCDEFG 到第八天時，B組也已經看過7次。以下類推。
如此，因為看過很多次，雖然沒有特別去記憶，但無緣組也因為一回生，兩回熟，而逐漸變得容易記住了。
建議：不要企圖只看40單字，就想記憶40單字。如此需要有100%的記憶能力。真有如此之記憶能力，應該是無須找人教學任何東西了。
每天一次看400字，只是看過 即可，沒有說一定要記住。請勿誤解。只是看過就可以。然後再隨緣記憶與自己好像比較有緣的單字。
聽起來好像很麻煩，但其實不會，只是需要耐心。實際作業的話，一天2小時，一個月就可以有很大的收穫了。
無論如何，因為單字畢竟只是單字，實際應用還是要達到能瞬間聽懂，因此還是要請善用「可調速+全日語+同步字幕」的功能。可調速課程的分享函越來越多，都肯定成效很好，建議仔細看一下分享系列！利用搜索功能即可，例如輸入表現達人，就會出現下列：
英文如果不好，建議利用日文單字較容易記憶的本質，建立自己的第一次單字的成功體驗就會知道：「原來了解原理之後，只要花一些時間去記憶單字，就很好用了」。而外語的成敗，最後就是比賽記憶單字，就是比毅力的地方。又不怕學友知道，其實 W某人也是記了就忘，只好忘了再記。查字典也往往是翻到的時候，才想起之前早就查過幾次了。這些過程其實絕大多數的人，都是一樣的，祇是大家沒有說出來而已。老天爺很公平，否則經濟能力高的學習者，多買幾本單字集，就可以學會的話，那麼經濟不利的學習者，就永遠沒有機會了。 加油！
由於這一套課程在短短36~72小時，就達到從完全不懂，到可以解讀日本大學用書。效率很高，因此也很容易造成進入單字的學習的時候，覺得效率遠不如文法、分析架構等的問題。兩相比較之下，很容易會覺得，是否學習方法有問題了 ？但其實這只是因為文法或分析架構，屬於理解。單字雖然也需要理解，但理解之後，需要記憶。只是理解，無法達到目標。建議不妨參考下列：
記憶單字，就如同蜘蛛構築蜘蛛網。一截又一截的蜘蛛線條，就如同一個又一個的單字。對方所講的話，就如同飛向蜘蛛網的昆蟲一樣。想要捕捉越多，想要聽懂越多，蜘蛛網就必須越緊密。
好，那麼問題在於如何快速的構築一個好的蜘蛛網。因為如果我們只構築某一方位的蜘蛛網，例如：先將左上角徹底構築好，但如此，其他方位的網線，就會太薄弱。還是無濟於事。聰明的蜘蛛想出先架設主線，先構築基本形狀出來，然後每天再逐步，加強網的密度。雖然是正確的方法，但開始的階段，可說無法捕捉到任何昆蟲，因為空隙太大了。昆蟲一下就漏網而過。前60小時（99堂課）只是將蜘蛛網的外型，與主要架構構築好而已。從遠處看的話，與良好的蜘蛛網，差異並不大，好像已經完工了。但若仔細近看的話，就會發覺，其實密度差很多。接下來就是逐步構築而已。
建議：
1.請先將「日檢必備單字」，先大略看過。（這是蜘蛛網的基本架構）
2.接下來， 字彙倍增或字彙高手)的漢語講解版，一邊 練習聽力，一邊記憶自己覺得好像比較容易記憶或常常有緣分見面的。
3.常常出現，卻又不懂的單字，就一定要查字典。然後記憶之。（記憶是人類文明的最基本，沒有記憶，就沒有任何學習成效。） 出現次數很少的不用去記憶之。表示不常用，無須介意。
4.記憶一定會遺忘，任何人都一樣。因此必須在遺忘之前複習。建議至市面購買一本有關記憶原理，學習心理學的書籍，因為這一生都需要這項技術。找自己容易下嚥的書籍：就是作者所寫的，自己好像比較能接受的即可。
5.越覺得自己記憶不起來，就越記憶不起來。大腦會自動協助減壓，自動協助主人遺忘。因此必須改變潛意識。必須告訴自己一定能夠記得住。試想：假設有一天終於遇到了夢寐以求的白雪公主（白馬王子），對方說：我的電話號碼長達12碼，如能記住，就與你約會，請問是否能夠記住？真的遇到真命天子的話，應該很多人會想盡辦法記住。不知現在如何，早年服役的時候，必須記得莒光日所交代的政令等，記不住，就不能放假。不喜歡製式教育，連小學也差點畢不了業，大家認為鐵定放不了假的的所謂「大頭兵」，還是硬是將內容記住，與大家一起快快樂樂地走出營區大門，去會女朋友了。務請告訴自己：「我一定要記住」。我一定 能記住。我只是不記而已，真要記憶，我也是很厲害的 ……..。 」正面地、積極地、不斷地鼓舞自己，就一定能記住。 有興趣的話，不妨翻閱一下英文雜誌或書籍，看看有多少英文單字是超過12個字母的。8～10個字已經很了不起了。
6.記憶英文單字所需要的努力，若為100%，記憶日文單字，所需要的努力則只有5 %。
7.建議將「日檢必備單字」先掃描一次。先區分有緣組，與軟柿子組，先記憶之。建立信心，然後解決次有緣組。最後解決自己不容易記得的單字。更有興趣的學友，建議把日文字典，當偵探小說看。一邊看，一邊猜意思，然後對照字典，更有成就感。
當然再好的方法，還是需要確實的執行，再請配合課程上所傳授的記憶的方法，記憶之。如還有問題，再請 至正式學友「留言板」留言。敬請依約，極力避免直接來電，口頭溝通、費時又不可靠，又無法參考其他學友的分享，例如下列：
（在分享系列輸入「單字」可蒐得下列前輩學友關於「單字」之分享：）
對於有成功的外語學習經驗者，單字該如何記憶，較無問題。對但於尚無真正的外語學成者而言，就連何時開始記憶？也很容易成為問題。
嚴格來說，並無一定限制，何時才可以開始記憶單字。有些學習者不背單字，就會覺得無法學習下去（通常尚無外語成功學習經驗者，傾向越強）；也有人對於不懂得單字，採取先行略讀，先放過，等到重複出現實再記憶之（常見在外語學成經驗者上）。當然無論哪一種方式，最終都需要自己去記憶，都需要確實的記憶。
因此如果耐心與毅力足夠，即使完全不懂文法，直接拿字典來記憶單字亦可。但此作法的前提是：僅適合喜歡記憶、時間充裕，很有毅力 的學習者。
如果學會文法之後，先大略接觸（尚無須真正記憶）一些基本單字，知道單字的大致長相，然後再實際看過一些文章，更進一步了解該外語的真正全貌之後，則不但可以不用字字死記，且由於實際看過文章，真正常用的單字，出現頻率會很高，自然了解那些單字，該優先記憶。 例如下列前輩學友之分享：
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