| 一切出乎意料，卻又合乎常理的快速。…已深信我當初的選擇是對的（39歲‧13天‧累積聽課約24小時‧高雄應科大‧模具所‧往返高鐵餐加座談會‧CYS） 收到專程從台南搭高鐵參加吳氏日文在台北的座談會，挑戰85天從0級，跨越543級，直接合格N2之CYS學友之學習心得，謹此回覆，一併分享。 老師，您好！！（CYS學友，你好。謝謝來函告知學習進展，逐項回覆與後續學習建議如下：） 近期已修畢文法部分課程，確實已高效地了解日文結構。而個人也常於課后上日本網站，進而閱讀相關新聞，所以對於老師的文法表格（動詞/助動/接續/助詞），現已其實已相當熟悉。（CYS學友吸收情形很好之故，剩下的就是設法密集聽完課程而已。宛如高鐵很快速，接下來就是設法搭乘足夠的時間，就可到達目的地。） 一開始僅熟知50音就報名今年N2檢定而后參加吳氏日文的我，朋友圈里都嘲說報名費要浪費， 我也深知是一瘋狂之舉，但由於專程從南部上台北參加說明會，經由吳老師一番說解后，我選擇相信并鼓勵自已要完成此項不可能的任務。【現今已深信我當初的選擇是對的，一切出乎意料，卻又合乎常理的快速學習中。】 （敝中心收到訂購單，輸入地址的時候，才查覺CYS學友是專程從南部來參加座談會的。既然如此有決心，謹此公開承諾協助學成！請就是依照學習要領，設法在考前密集大量聽課約250~350小時即可，當然如再多100小時尤佳，則臨場即使有狀況，還是可以一次就從0級直接合格N1。） 課程就依老師提及的密集上，不要擔心會無法吸收，我個人驗證也是如此。老實說，我急於將前半部的課程上完，因為我現在可以利用文法造句了，而看文章+字典=沒問題地理解，可是單字與聽力完全不行，因為我要高效理解與對話，在不用字典查單字的情況下。（是的，精通文法只是成功的條件之一，後續課程就是要協助高效率學成片語、聽力、字彙、會話等等，畢竟語言要能夠自由會話才有用。但暫時不要花時間去記憶單字或片語，就是依照學習要領，僅速將課程聽過即可。） 目前學習的困惑是【如何用日文表現me 、you、her、him】，舉例：(I HELP YOU），另外就是(I WANT TO PLAY WITH YOU-私はあなたと遊びたい。)，以上對嗎？請指教！！（用日文表現，宛如「提款」，提款的前提是先要有「存款」，如果沒有存款，則即使熟練提款機之操作，仍是無濟於事。又由於日本文化其實是很內斂的文化，日本人甚少直接表達意思，而是儘量以委婉的方式表現，外國人不知道其中要領之故，很容易就表達錯誤，反而造成不利，這也是吳氏日文在學友尚未學成量讀與速讀課程之前，不教授會話的原因，以免弄巧成拙。 例如：遊ぶ。日本社會人士在人與人之間會避免使用遊ぶ，去表現 Play的意思，而會使用「交往」來取代，如同日本人不直接說我愛你，而是以喜歡替代愛；也如同用「檢討、研究」，代替「拒絕」。或吾人或洋人會用help,來表現「幫助」的意思，但日本人卻會婉轉使用「成為助力」這一類的說法。 諸如此類用法，不勝枚舉。且與其逐一去記憶該用哪一個詞來「代用」，不如從根本去了解日本文化，如此自然知道如何替代，甚至可運用會話的最高境界的「敬語」，使表現更委婉、高雅。而這些在尚未藉由實際量讀與速讀課程之前，難以學成。 但如果修畢吳氏日文的量讀與速讀，則因已經學會自由閱讀任何日文之故，任何有關日本的文化的資訊，自己就可以理解。不再每次都只能等人家給魚吃，而是自己就能補魚吃。當然如有研修「一流的日語」，則不但能理解，更時直接使用。畢竟「一流的日語」約53萬字，假設聽4次就學會，也是曝曬超過200萬字的成效，自然能實戰運用。 同樣的，助詞的用法，也是一樣。で雖然有英文With的意義，但で也有其他意義，而と的眾多用法之一的（& and 和 跟），所具備的With的意義，又比With更為明確。更適合表達漢文「和，跟」的意思。「我要和（跟）你一齊遊戲」的意思最為明確，沒有其他混雜的意思。で除了With的意義之外，還有很多其他意義，避免成為「我想藉用你來玩」的意思，此句不用で，也不用を，否則將成為「我想把你玩，我想玩你」。而遊ぶ，除了有「遊戲、玩、Play」之意思之外，在成人世界也有「玩弄」的意思。又「あなた」雖然的確是漢文或英文的「you」的意思，但日本人實際上僅使用在很親近或吵架的時候。很兩極的用法。親近時意思接近「親愛的」，吵架時意思接近是「你這個人」。但實際上日本人也很少直接吵開，而直接稱呼對方あなた，因此實際使用機會也不大，外國人的我們則更是沒有上述兩種的使用機會（PS. W某人年輕的時候，在東京的銀行上班時，曾經在酒過多巡後的「續攤」，被日本女性友人半開玩笑地（或是並非半開玩笑？屬歷史之謎。）以正統的音調，搭配適當的行為語言，叫過一次あなた，差一點當場就融化掉（此刻仍感到當時之餘威！）還好W某人擁有「柳下惠」的功力，否則家史可能早已改寫！）就可知道這三個字的威力如何？ 如上，與其逐一辨識、逐一記憶，何者可以？何者不可以？該用哪一動詞？哪一名詞？哪一助詞？哪一聲調？都不如直接大量實戰，例如近日下列敝中心已經預祝會從0級直接合格N1的HGJ學友的分享一樣： 因此，請暫時先繼續存款（大量聽課），先不要想如何「提款」（造句、會話），修畢課程時「日文的存款」自然足以隨時輕鬆，且正確高雅地提領。） 後續將依照老師建議方法繼續學習，很期待老師是如何教單字與聽力，不過相信老師自有妙招可以讓我快速學會日語，已體驗到這是一套高精密設計的教學課程！！（謝謝。請就是設法大量密集聽課即可。吳氏日文這一套教育工學已經持續研發26年，自有妙方！） 努力通過N2檢定先，就剩71天了，雖然目標是N1。（請設法聽到250~350小時以上，就是聽課即可，不用預習，也不用複習，也不用專程去記憶單字，也不用做筆記，上述的點點滴滴的時間，都請用在聽課，寧可當場重複聽課（調成快速來重聽），也不要花時間去用「自己流」的學習方式。下列3個月從0級，直接以99分合格N2的學友，因為聽力訓練方式，非依照建議之方式，否則將更高分合格。（當然，就傳統日文教學而言，僅僅3個月，從0直接跨越5級 4級 3級，直接合格N2，根本是不可能的任務、不可置信的快速合格實績了！） 吳氏日文學友，到底聽課幾小時，就可從0級合格目前（2016）之JLPT日檢次高級N2 或最高級 N1？ 圓圈之熟練度為是 90 %。（繼續熟練達99%以上，加油！） 三角之熟練度為是 90 %。 加號之熟練度為是 90 %。 文法個表之熟練度為 90 %。 各助詞之各用法之熟練度為 90 %。2016-09-23 23:27:59（接下來的助詞精解，越早熟練，後續聽課之理解速度更快。早日達99%以上，加油！） 英雄所見，更多分享： 學吳氏日文的決定果然是對的…（31歲‧交大‧研究所）「進步速度飛快」…很感謝吳氏日文幫我開啟這扇大門（8天‧29歲‧高鳳‧數位遊戲）真的可以飞快的学习日文！感谢（22歲‧香港留美學友‧UCLA‧） 我選擇吳氏日文是對的！…起初也戰戰兢兢，擔心是否騙局網站，因為要一次過付款。但網上負面流傳也沒有…（香港大學‧EEE‧3X歲） |