即使午睡短短的10分鐘我也夢到日文課的內容
還是有點小小的懷疑這樣聽課的效果…
（17天‧32歲‧中山大學，企管）
收到加入僅17天就已經進入第一個「全日語」之「內文解說」～「字彙倍增」之SYR學友之學習心得，謹此回覆，一併分享。
傳統教學多以記憶為主，非以理解為主，導致學習者部逐一記憶，就會覺得心理不踏實，覺得難以學成。但如果真的靠記憶硬記，就可以記得的話，應該很多人的各學科成都很好。何況記憶還會產生遺忘。遺忘之後，要要如何喚起記憶，這些其實都不是單單靠記憶，可以永久有效解決的。真正有效且可隨時解決，需要靠理解之後所形成的記憶網絡，才能喚回記憶的。建議就是依照學習要領，自然可如也曾經「還是有點小小的懷疑這樣聽課的效果…」的前輩學友們高效率學成，詳細如下。
又密集學習的顯著成效，在日昨之ZCH學友之分享亦可看出來，可密集學習之學友，儘量參考，並密集研習之（上班族學友儘量利用周五下班後至周一之約60小時，儘量密集！）：
…老師的講解，非常有系統…比傳統補習班片段的教學有成就感，…減少了學習過程中一直碰到許多無法解析的部分，到最後還是硬背的困擾…
非常興奮，這幾天我幾乎把全部的時間都投入進去 (一天10 小時左右)…
老師您好，（SYR學友，妳好。謝謝來函告知學習心得，逐項回覆或學習建議如下：）
又即將完成一個階段的學習，在此報告我這個階段的學習心得。
電腦顯示紀錄是從12/2開始本單元，到今天早上已上完大掃除和洋裁，剩下兩堂課今天應該可以上完。（請持續大量密集聽課即可。）
這個星期開始的學習，我本來的計畫是下班後回去開始上課上到晚上11點，但似乎上到7，8點就有點精神不濟，只好先去睡了。睡到半夜就會醒來，所以都是利用深夜的時間上課。（其實這是很好的讀書方式，下班後先睡覺，醒來後，趁腦袋最清新時，繼續聽課理解，然後再睡一下，利用睡眠沉澱所學，加強記憶。）
我每天都會作夢，即使午睡短短的10分鐘我也夢到日文課的內容，有一點可怕。（正常！日有所思，夜有所夢，表示有投入，如此可更快學成。）
目前上日文就是生活的重心。晚上看上課內容似乎也不是非常的集中精神，或者是說我本來對自己的期待太高了，想要100%記住上課內容。這個階段的漢語講解似乎只是重點帶過，如果只是聽的話並沒有太大的問題，但如果想在課中就記住所有單字和課文內容，再做筆記畫重點，我覺得我沒辦法做到。因為一低頭看課本就要先找到老師講到的段落，這樣就打斷了上課的節奏，上過幾次後我決定放棄這樣的做法，改採聽課為主，但又覺得聽漢語講解好像學到的都只是中文，心情又有點不安。上網站看了幾篇心得。。。我決定要相信課程的設計，聽課為主。（傳統教學多以記憶為主，非以理解為主，導致積習難改，學習成效難以彰顯。如果真的靠記憶，就可以記得的話，應該很多人的各學科成都很好。何況記憶還會產生遺忘的問題，遺忘之後，要要如何喚起記憶，這些其實都不是靠記憶可以永久有效解決的，而是需要靠理解之後的網絡，才喚回記憶的。）
現在每天會利用上班時的空檔練習表格。上一段。下一段，五段動詞，形容詞的變化，和其助動詞與接續動詞的變化，助動詞的活用已能100%無誤的默寫下來。格動詞與強調詞也已全背下來。現在想加上文言文的動詞，形容詞變化表格，再每天練習敬語的表格，
離上次心得報告大概又練習了5次。
聽老師講解感覺滿有自信的，但昨天自己試著看文章發現沒有很順，看來還是需要老師帶領。（時數仍不足之夠，繼續即可。否則何須特地繳費花錢？！）
現在睡覺都是聽著快速記憶機直到醒來。也許這就是我作夢的原因？（儘管科技很進步，大腦還是充滿了神秘！）
沒有刻意背單字…不知是否要另外撥時間跟著快速記憶機念過一次單字？（單字之記憶時機請參考另函之學習要領。）
上班覺得很痛苦的時候就會偷看學友心得。我覺得我還是有點小小的懷疑這樣聽課的效果…真是不好意思。（正常！人類的行動多基於過去的習慣，這也是說為何「信念」，不容易。要相信未曾有過的經驗，確實不容易。這也是為何學友的學習成效會有差異，例如上列日昨ZCH學友之分享，雖如同其他心得都是千真萬切，但未具同樣密集學習經驗之學習者則多只能存疑。雖然改變習慣不容易，但有依照學習要領之學友之學成效率確實高很多，敝中心只能儘量建議，最終還是要看學友的執行方式。下列前輩學友的心得，應該可協助了解：
關於單字的學習心得：
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