| 自認記憶力很差，感謝深入簡出的方式，加上口訣與小故事串連； 收到4X歲SFL學友參加吳氏日文15天後之心得。SFL學友認為自己記憶力較為不好，剛收到教材時， 擔心可能難以學成，但15天後，發覺自己不但可以記得，更覺得內容深入簡出。謹此回覆，一併分享。 我已修畢本階段課程如下。學習心得如後。 敬謝吳老師所提供的課程。（謝謝選擇吳氏日文！） 坦白說，自認記憶力很差，所以在第一天收到教材，看到教材的速成公式時，實在沒有把握在短時間內將公式表背下來。每天以3堂課的進度，從5月8日上課至今15天，現在已經能將文法克服杯上的文法簡表自己畫出來，雖然還每次完成文法簡表需要約半個小時的時間，而且有些小錯誤，不過我相信速度與正確性將會逐日提高。好不容易記下來的架構，深怕會再次遺忘，所以每天會做一次複習。（大腦會接受主人的意識（潛意識與顯在意識），因此最好不斷告訴自己 ：我記憶力很好，只是一直沒有找到方法，現在知道了，我記憶力會變成很好。我要記住！我必須記住！ 就會更容易地記住！ 如潛意識認為自己記憶力不好，大腦會自動啟動防禦 功能，自動協助主人遺忘。）（是的，有時間就回憶一下表格。最好實際動手繪製出完整的表格。表格有多熟練，聽課就可有多快！） 能夠在15天內將這些表格串連起來，感謝吳老師教材，以深入簡出的的方式說明，加上相關背誦的口訣與小故事的串連；在理解邏輯之後，以及透過重複在課堂內不斷的提醒，的確令人難忘。 目前已經開始練習教材內的造句速成練習表，在練習之後再上課，記憶更加深刻，除了提高了自己的信心，同時也逐漸理解吳老師設計課程的邏輯，確信自己當初決定參加吳氏日文的抉擇是正確的。接下來的課程將會持續以一天3至4堂課的進度持續下去。（課程都先大致聽過即可。表格、代名詞與助詞之用法之外，暫時無須記憶。詳細如下：） 目前比較落後的部分是代名詞的部分，自己也在嘗試以口訣方式將形式代名詞唸出來，希望再過幾天也能完整的記起來。（可以。繼續聽課即可自然學成。） 再次感謝吳老師，同時期望在課程協助下，持續的向今年12月1日的1級日文檢定邁進。（新日檢採相對計分之故，合格難度大幅提升。新日檢目前之趨勢如下列分享，本7月份之日檢如再呈現同樣的趨勢，則如欲一次就N1合格，最好以N1絕對實力班之課程數量為考量。 等於一下子提高了舊日檢約40分的難度（280分成為320分的實力才能合格），確實難度增加不少：
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