賀!洪NC 學友通過 京都大學農學研究科博士班入學 甄試合格(註:獎學金留日後,已取得京都大學博士學位)

賀!洪NC 學友通過 京都大學農學研究科博士班入學 甄試合格 (註:獎學金留日後,已取得京都大學博士學位)


  恭喜!洪NC學友,繼通過「2004日本交流協會獎學金複試」之後,再度通過「京都大學 農學研究科 博士班後期 考查(入學甄試)」,將直接進入「京都大學博士班」就讀(正式院生)。我們非常恭喜這一位身兼三職(上班族主管職、2.5歲小孩的媽媽、以及考生身分),只能利用下班後的片片段段的時間,學習日文的「有志者,事竟成」!(過去因洪學友仍是上班族,敝中心一貫為避免增加當事人的困擾,都會自主以匿名方式發表,自去年8月底獎學金初試放榜之後,就一直以代號HNxxx,公佈,但竟收到質疑沒有真實姓名等等,因此在確定收到正式通知書,一次揭曉。事實上,今年大年初一、初二,洪學友在日本京都參加博士班考試後,敝人由來函,就知道,應該是考上了。但總是等待實際收到通知書再說。因此今日正式公佈,再度恭喜。當初雖有談論到底要去東大,還是要京大 ,但是京都實在太美了 … 。

  加油!洪學友,了解妳 一定會善用這筆獎學金,好好學習,但更要建議,記得好好全家人去古剎名寺賞櫻花,雖然美國首府華盛頓的櫻花很碩大,但是全球櫻花最美的地方,就是京都。該段期間,寧可犧牲睡眠,也要白天盡量出去賞櫻,晚上才讀書,補回來就好。 啊~,太令人羨慕了~。

  吳氏日文特別聲明:Hnxxx學友也是利用網路教學,學習敝課程的。除了平日的來函發問,就只有面試之前,敝人邀請她前來中心,讓敝人看一下之後,並無其他特別「親授指導」。如此忙碌的洪學友,可以如此短期內,一次就通過所謂:「天下的京大」,敝人誠摯希望所有志學好日文的人,都可以同樣如願,因為是「100%完全相同的課程」,敝人沒有對任何一位學友,多教一件事,或少教學一件事,完全相同的內容。加油!

  又如陳祝祺學友,派駐日本,也是每天忙得團團轉,也是只能利用週末,然後14個月,第一次報考日檢,就一級335分。也可看出,只要願意讀,本教育工學,就一定有效。(真正參加吳氏日文的期間,則只有6個月又3天,因為是2003年6月10日報名,13日收到教材後,才點選第一堂課,開始上課,當年是12月7日考試的)。

追申:
  有志留日的人士,可能有人會聽說:「要去日本留學,就要先就讀日本語言學校,才能進入大學」;「要進入日本大學院,就要先當一年研究生」。本次洪學友的實例證明,敝人過去所再三強調的:「其實日本大學根本沒有這些限制,純粹是考生本身的「日語能力」與「專業素養的問題。」敝人 24 年前剛剛到日本時,也不知道,知道之後,身為長子的,當然就協助舍弟直接考進早稻田,妹婿直接進入國立橫濱大學大學院。這也是敝人建議:在了解敝課程確實有效之後,出國前,盡量將敝人所有已經開發出來課程,都盡量選修的原因。因為在日本第一個月的費用,已經足以將敝人過去24年的日語精華,幾乎全數吸收了。當然最重要的還是老話一句:「師傅領進門,修行在各人」。

  敝人從第一堂課起,就毫無保留地傳授精華。請學友牢記這些前輩學友的實例,只要稍微注意聽一下,課程上的種種叮嚀,就一定會有近乎奇蹟的學習成效。加油!

  敝人深信敝課程所傳授的KNOW-HOW,輕易超過至少價值100萬元台幣以上。Hnxxx學友如以自費留日的話,至少要花費三百五十萬元,但獎學金的話,全部節省下來了。更不用說是世界公認一流學府的博士班入學許可,也總共花費不到十分之一的費用。因此敝中心過去十三年來,每年持續在調高「報名門檻」的原因在此。寧缺勿濫,以確保本教育工學的信譽。以避免招收到,只是好奇,只是追隨哈日風試試看,沒有真正決心學成的人士,而使信譽受損。雖然好像很不近情理,雖然違反商業原則,但是只要決心學好日文的人士,則敝中心竭誠歡迎。學習,不是聽說哪邊的蚵仔麵線好吃,就去吃吃看,就可以知道教學成效的。No Pains. No Gains. 再好的教學法,還是需要學習者的配合。不過請放心,就如同新莊穆牙醫一樣,上課上到三更半夜,醫師娘還特意起來查看的趣事。敝人的上課方式,很可能也讓你一樣廢寢忘食。 ^-^!

  記得敝人十多年前創業初期,在「中國生產力中心」開親授班的時候,24小時課程,收費3萬1500元。有學友計算過後說:「1分鐘26元,連打瞌睡都捨不得!」當然這位學友學得很好。目前課程多達200小時,如加上複習時數輕易超過400~600小時,因此就知道目前其實費用有夠便宜,當然這要感謝網路教學的發展,才能如此費用低廉。 (雖然低廉,還是請既然繳了費用,就盡早學成,敝人實在不喜歡看到繳費,但沒有學成的案例!心理總是不是很舒暢。)

再度恭喜所有確實投入,如願開花結果的所有學友!
—–Original Message—–
From: xxxx [mailto:xxxx@ms25.hinet.net]Sent: Monday, February 16, 2004 10:02 AM
To: info
Subject: Re: 吳氏日文:恭喜,實在有實力![佩服!


老師您好:

我的合格通知已經下來了。
京都大學大學院農學研究科博士後期課程編入學考查合格通知。
交流協會說今年 …..(以下省略)

—– Original Message —–
From: info
To: ‘Nancy’
Sent: Wednesday, January 28, 2004 3:45 PM
Subject: 吳氏日文:恭喜,實在有實力![佩服!
可以列入台灣留學生的紀錄了。
等拿到入學通知時,再請告知正式學系名稱。應該是「博士後期」這一類的用字吧!
加油。
真正京都腔調的日語很美,宛如在唱歌,一樣,高低起伏,很有感情。
太好了。
佩服!!!!!

賀「日本交流協會獎學金班」 HNC學友,(上班族,尚未向公司報備,全名暫時保留。
     一年4個月又11天,日本留學試驗小論文6分( 滿分 ),
              日本語科292分 ( 約日檢一級320分 – 吳氏換算)

小論文:

6分( 滿分 ) 。

日本語:

292分。全球考生之平均為212.8分(含在日本就讀日語學校的學生)。
HNxxxx學友以前未曾報考日檢,這是第一次考類似考試。

註:

2002年2月5日參加當時的「閱讀與會話」課程,當時沒有打算報考日檢,因此沒有選購日檢課程,但是於2003-01-13進階日檢課程,15天後,2003-01-28再度增購全日語的字彙高手課程,今日來函告知,「日留」之得分如下:

—–Original Message—–
From: xxxxx [mailto:XXX7X9@msXX.hinet.net] Sent: Monday, July 28, 2003 10:16 AM
To: info
Subject: 日留成績單收到了
老師:

您好。

日留成績單收到了

日本語292分 (平均點212.8)

小論文6分 (平均點3.9)

數學一15X分 (平均點101.7)

請問不知道能否判斷,這樣的成績,交流初試會不會上?
註:此位學友,由於還是上班族,現階段還沒有辦法向公司方面透露報考獎學金的事情,因此姓名、信箱等,本中心均暫時不公開。

HNxxxx學友:

恭喜!第一次考日留,日本語科成績就拿到292分,實在很難能可貴。如以日檢一級換算,至少應該是320分左右。而你的得分與敝人所對外的一貫的預測,很接近,例如:修完基本的日檢班課程得分應該在290分左右,如增加一個全日語的系列,應該在 310分左右,如果確實有複習1.5次,則可達到330分以上。請繼續加油,年底的日檢,請再協助驗證敝人的「算命功夫」如何。 加油!

敝人也要謝謝你的「小論文」拿下滿分,如此,極力「誘拐」你花錢,參加小論文班的誘拐責任,總算可以告一段落了。請拿到日本交流協會的初試「合格資料袋」時,儘快告知,以便進入下一階段。又請依照之前建議的準備方式,繼續準備該準備的東西。加油。加上妳的選考科目,雖然今年是第一屆,無從比較,但敝人認為妳初試應該是過了!只要初試過的話,妳的小論文是滿分,面試不要太大失常演出,獎學金應該就已經拿到了。恭喜。

敝人看了一下你的報名紀錄,你是2002年2月5日參加當時的「閱讀與會話」課程(A餐),當時可能你沒有打算報考日檢,因此沒有選購日檢課程,但是於2003-01-13進階日檢課程,15天後,2003-01-28再度增購全日語的字彙高手課程, 今日來函告知,日留之得分如上。非常恭喜,非常難能可貴,尤其你的工作相當每天都很消耗精神,非常難得。由於只要學友有確實依照建議,得分就大概可以如上,敝人比較不訝異。但是小論文,妳確實考得很好。因為寫文章,除了技巧,更需要實力,可見你的實力確實不錯。

敝人比較感興趣的是:想請教的是,2003-01-13妳進階日檢課程,但15天後,2003-01-28就進階,再度增購全日語的字彙高手課程的判斷過程?

當時妳是如何判斷要馬上將兩個全日語的課程,全部購齊全?照理說,15天內,應該還來不及上完第一個全日語的課程?

無論如何,謝謝你的肯定,也恭喜妳的判斷,畢竟能夠節省留日一年,以便訓練聽力的時間,不談費用,僅僅節省一年的青春,應該就是值得的。

吳氏日文 吳 2003/07/28

註:

為了能夠科學地了解「學習時間與得分的關係」,我們已經將資料庫規劃成下列形式,可以了解「學習時間與得分的關係」。

以下就是HNxxxx學友「所參加的課程」與「課程使用比例」的紀錄。

各位可以清楚了解,何時報名,參加了哪些課程,更重要的是,到今天為止,課程的進度如何?(下次我們應該於各考試當天,將進度先備份一次,因為從考試至成績發表,還是有進度在跑。如此可以更為精密了解,當然就會更不可思議了。)

如果有對於自己的成績不理想的學友,請不要沮喪,也無須羨慕,請分析別人的學習進度,就可以知道只要自己進度夠的話,一樣也可以。因為線上教學的內容是100%完全一模一樣的課程,加油。

HNxxxx學友的上課紀錄:「投入時間」與「得分」之間的關係。

套餐課程

套餐名稱

訂購日期

天數

課程

吳氏完整會話+聽力套餐(實用閱讀+會話+聽力)

2002-02-05

330

8

聽力+檢定套餐+聽力模擬考古題12年份

2003-01-13

180

4

日語字彙高手

2003-01-28

180

3

單元課程

開始日期

天數

課程名稱

剩餘/原始

上課%

2002-02-05

350

01日本語速成公式大公開

1/ 36

140%

2002-02-05

350

01-1自由造句的要領

4/ 20

123%

2002-02-05

350

02日語百科事典讀解大突破

10/ 23

86%

2002-02-05

350

03文法助詞精解

6/ 17

100%

2002-02-05

350

03-1高頻常用單字聯想記憶法

1/ 8

175%

2002-02-05

350

04實用日本大學用書讀解講座

16/ 48

100%

2002-02-05

350

06最受歡迎的實務、商用會話

19/ 42

82%

2002-02-05

350

07最受歡迎的生活、觀光會話

9/ 36

112%

2004-01-08

345

08-1日語字彙高手 __形容詞

28/ 50

115%

2004-01-08

345

08-2日語字彙高手 ___副詞

33/ 60

112%

2004-01-08

345

08-3日語字彙高手 ___動詞

131/ 230

107%

2003-12-29

350

9-1 + 9-2字彙倍增新幹線 100%全日語授課

67/ 138

129%

2003-12-29

350

09-3速聽速讀新幹線(生活篇)全日語授課

27/ 48

110%

2003-12-29

350

09-4速聽速讀新幹線(實務篇)全日語授課

27/ 50

114%

2003-12-29

350

10檢定考文法考古題講座

29/ 50

63%

2003-04-29

180

小論文

7/ 15

160%

2002-02-05 報名,也是從第一本課本開始學起,總共使用了140%,由於除了全日語是250%,高頻常用單字聯想記憶法是200%之外,其餘都是150%,換句話說:

日本語速成公式大公開 :第一個課程,總共多使用了40%,約多花了8小時的上課時間。

自由造句的要領:多花了23%,約2小時。很好,可確定造句沒有問題。

日語百科事典讀解大突破:敝人猜想前面基礎多花了10小時,基本概念很清楚的關係,所以本階段,反而少用了14%。

(建議:最好至少都請聽過一次,有需要複習,再回頭複習即可。)

文法助詞精解:100%,聽過就了解的意思。

高頻常用單字聯想記憶法:175%,很好,比敝人當初希望請聽2次的原構想,差不多。

實用日本大學用書讀解講座:100%,也是聽過就了解的意思。

最受歡迎的實務、商用會話:因為是以前先參加A餐(閱讀與會話)專攻的學友,所以連下列的最受歡迎的生活、觀光會話也有。

最受歡迎的生活、觀光會話:同上,大概都是聽過就可以了解了。

字彙倍增新幹線 100%全日語授課:由於兩個全日語的系列,都有購買,所以是8本,只有第一二本,有多用了29%。

猜想應該是第一本,多用的比較多。其餘多在112%左右。

檢定考文法考古題講座:才使用了63%,也難怪,因為妳還沒有報考過日檢一級。本處所分析的成績是日留的,日留沒有文法題。

小論文:160%,僅次於單字的175%,這也是你拿下滿分的項目。妳也確實有繳足約定的10篇習作。
以上是HNxxxx學友,第一次報考日留,也是第一次報考類似的檢定考試。
從2002-02-05參加吳氏日文,到報考2003-06-16之日留為止,總共是1年4個月又11天。參加了吳氏日文的目前所有的課程。總上課比率為114%。日本語科成績就拿到292分,如以日檢一級換算,,至少應該是315分左右。了解妳的工作內容,知道你的工作較耗費精神,一邊上班Nagara,一邊工作Nagara,能有如此成績,除了恭喜,更是佩服。

老天爺實在很公平!沒有所謂「老師偏心」,也沒有「下課後,再到老師家補習,特別指導等等」,最科學、公正的「線上教學法」,證明其實就是「一分耕耘,一分收穫。」,如此而已。加油。



各位學友:

由於電腦開課資料顯示,HNxxxx學友應該是2003-01-13才開始準備日留,5個月後,的6月16日就拿到聽解90 (平均點62.7),聽讀解79 (平均點61.5),進步算是很快,因此,我們特別詢問了她聽力方面的準備方式,回函如下,想短期加強聽力的學友,再請參考一下。同時附上相關的幾封Mail,有意挑戰獎學金的學友,不妨也參考一下。

—–Original Message—–
From: xxxxx[mailto: xxx 7 xx @ms xx .hinet.net] Sent: Tuesday, July 29, 2003 xxxx PM
To: info
Subject: Re: 檢定考

我準備日留的過程應該平凡無奇吧。

我是今年過年前才決定要考日留的,想說趁春節假期多趕幾堂課,不過上第一堂課就很挫折,進度也比預想慢得多。但是我一直記得老師的「燒開水理論」,就這麼硬著頭皮上下去。上課也沒什麼技巧,就是如Sandy教我的,一開始先看懂課文,然後再聽,聽到不懂的字就停下來確認,就是這麼簡單。因為我的時間真的不多,所以在考前把所有全日語課程連趕帶跑地上過一遍,只有前幾堂課有複習,之後就是一路趕課。因為時間壓力很大,幾乎連查字典的時間都捨不得花,大致了解意思就好,當然也沒有時間背單字,都是靠聽熟了後而自然累積的。即使我這麼不踏實的上完所有的全日語課程,聽力還是進步很多,所以我在想如果我有時間像老師說的至少上1.5遍的話那該多好。然後,把八組日留聽解‧聽讀解模擬考題很認真的做完、聽到熟練再進行下一組。結果,第一組答對率只有50%,做到第八組時達到了90%,然後就很有信心地上考場了。考下來的成績,自已覺得還很不理想,因為老師說實際考題不會像模擬考題這麼難,所以本來我預期自己至少要有80%以上,而且我也沒料到讀解會讓我作不完。考出來這樣的成績如果還算可以,那也只能說課程好,學生聽話吧。

wus:5個月2級300分的莊琇雲學友日語演講比賽第二名的謝逸翔學友公費留學的高慧惠學友等等,都有同樣一開始覺得很困難,但還是克服了的經驗,欲加強聽力的學友,務請牢記「燒開水理論」,這是正常現象,當然兩個全日語系列都有上課,也是重要的因素,畢竟「數量是品質的絕對必要條件」,加油。聽解90 (平均點62.7),聽讀解79 (平均點61.5))

—–Original Message—–
From: N xxxx [mailto: xxx 7 xx @ms xx .hinet.net] Sent: Tuesday, July 29, 2003 xxxx AM
To: info@web2
Subject: Fw: 賀HNxxxx學友,一年4個月又11天,日本留學試驗小論文6分( 滿分 ),日本語科292分!
老師:

我覺得考得很不滿意耶。

尤其是聽讀解,考的時候覺得還蠻有把握的,看來是陷阱很多吧?

還有讀解居然沒作完,一直很懊惱中。(乖乖!你才學了1年4個月多,算是很厲害了!絕大部分的人都沒有做完。)

我當時進階全日語課時,是一次購入所有課程的(因為比較便宜,字彙高手才幾千元吧),(WUS:敝人就是覺得15天內,就看出有效,未免也太不可思議了。不過也沒差多遠,畢竟是上過我們的閱讀與會話課程的學友了。)

電腦上的記錄可能是因為當時書還沒印好,所以比較晚開放吧,我也不太記得了…

另外,字彙倍增新幹線129% 中的29%我是考完才複習的,我考前全部課程都是只上了一遍而已。

A餐課程我也全部上完了,有未滿100%的可能是因為上課情況不穩定所以有請補堂數的關係。

小論文班真的很有效,我沒有這麼有實力,因為我上小論文班之前從來沒有寫過日文作文。(謝謝!將轉告相關同仁,繼續加油。)

—– Original Message —–

From: info

To: ‘N xxxx

Sent: Tuesday, July 29, 2003 xxxx AM

Subject: RE: 賀HNxxxx學友,一年4個月又11天,日本留學試驗小論文6分( 滿分 ),日本語科292分!

如果你知道日文系畢業,三年前考過日檢一級300多分,因為沒有上指定課程,結果只考到250多分,你就知道自己有多厲害了。雖然上述小論文班的學友,小論文也是滿分。

建議開始大量看日文書籍,如果有時間,把字彙高手等全日語課程好好再聽一次,自己也學習復誦講師的表現方式,今年底日檢必須就考到340分以上。文法考古題也務必加油。請利用最近購買的日檢文法複習CD與附贈的考古題,大量練習之。加油。

拿到初試之資料後,建議儘速抽空來一趟。加油。恭喜。

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