收到攻讀語言教育博士班之張JL學友修畢『字彙倍增』之心得，謹此回覆，一併分享。

　吳老師：（張JL學友，你好。謝謝來函告知學習進展，逐項回覆或建議如下：）

　您好。學生昨日剛上完『字彙倍增』新幹線的漢語解說課程，向您提出學習心得報告。之前上單字課程時，覺得猶入進入地獄一般，因為有太多單字沒學過也沒看過。於是我參考其他前輩學友的意見以及課程學習說明時，便瞭解應該要按部就班，有耐性地聽完一回，讓這些單字在腦海中先略過一次。所以我覺得多看看前輩學友的意見會讓人有安心的感覺。（是的，整個課程都已經設計妥善，且已經運轉多年，因此請就是有時間，就直接聽課，先將所有漢語課程聽過一次，自然就會了解哪些需要特別去記憶，哪些則不要特別去記憶，也自然就可學成。） 

　進入『字彙倍增』課程之後，看到老師您編寫的教材，才覺得恍然大悟，原來這些單字都反覆不斷地出現在課文中。當我第二次看到一個單字時，開始覺得它成為我的朋友了。而且不只出現一次，甚至是接二連三地出現，讓我不想記住也難。而且『字彙倍增』的課程相當實用，範圍涵蓋日本的食衣住行各個層面。（是的，只要是重要，成用字彙，一定設法讓學友「不想記住也難！」，待修畢可調速全日語同步字幕之課程之後，則更能脫口而出，自然會話！）

之前學生住在日本的時候，因為主要是去教書（我是中國語講師），沒有特別專注於學習日文。雖然朋友都是日本人，但是因為所學有限，所以大多是抓住關鍵字來與日本人交談，對於文法並不特別講究。上了老師您的課之後，我發現真的是紮紮實實的學習方式。（謝謝肯定。尤其是語言教育專業學友之肯定。）

　那天隨手抽出一本之前在日本買的書，江國香織與十（對不起，我用中文輸入打不出這個字）仁成（是這個字吧～辻仁成：人稱為本世界最佳戀愛小說）寫的「冷靜與熱情之間」，本來只是隨手翻閱，結果發現看得懂大半，其中還有整個段落是全部看得懂的。那時的興奮真的難以言喻。但是不能太過自滿，畢竟尚未完成所有的訓練。（沒問題！目前先儘量優先投入課內課程，待修畢所有課程，閱讀自然會更順暢。）

　對了，順帶一提我的學習方式。前幾堂課上課前，如果我有零碎的時間，我會自己先將全部的課文快速地閱讀過一次，把不懂的地方圈起來，然後聽課。越到後來越發現自己看不懂的地方大概只有少數幾個。再加上也不是每次上課前都有時間先看課文，不過還是至少會先將瀏覽過主要課文（粗體字的部分），聽課時我就直接看電腦螢幕，不看書了。我一邊聽老師您的講解，一邊將電腦螢幕的文字都看過，雖然越來越快，但是還是跟得上老師的速度，所以就沒有回頭複習。我發現聽講解真的很重要，專注聽過一次就省掉查字典的時間，而且前後文章都有連貫性，單字、文法會不斷重複出現。（是的，專心聽講即可，暫時先不要花時間去查字典。出現次數還不夠多的字彙，都會重複解說。）

　真的很有幫助。說真的，除了學日文之外，對於日本生活的瞭解也有很大的幫助。讓我回想起自己住在日本那一年。希望之後進入聽力課程能有更大的收穫。

　但是昨天晚上開始上第一堂『表現達人』的課，卻覺得落差相當大。因為『字彙倍增』比較生活化，所以會越讀越有興趣，迫不及待想進入下一堂課，所以有時候不知不覺間就上了四個小時的課。相較之下，『表現達人』就是紮紮實實的片語課，稍微一晃神都不行。我會想要把老師所說的都記錄下來，所以花的時間比較長，第一堂三十分鐘課就按了五次暫停。因為我想，漢語講解課應該要確實聽懂，之後進入日語講解時才不會浪費時間查字典。『表現達人』我就直接聽課，事前並不先瀏覽過。但有種感覺，好像又要進入像單字地獄一樣的課了，讀得越多，越發現自己的不足。（不用擔心，因為一下子重要片語大量出現之故。將如同『字彙倍增』，修畢時，自然實力大增！）

　謝謝來函告知學習進展，繼續即可。修畢所有漢語解說之課程，功力自然大增。當然進入全日語聽力，將又是一次震撼，但同樣地，無須擔心。修畢全日語課程之後，聽力與會話等綜合實力，皆將大增。應該可以提供恭喜，博士畢業必要條件之日檢最高級，應該確定沒有問題了。張JL學友屆時面對的將是日檢N1級，因此務請以日檢一級之320分之目標為2010年7月份日檢之目標。不用擔心，確實研修課程即足以合格，加油！