一下字要熟記八千多個基準單字，雖不容易，但從黃SW學友的來函：「…的確，由於教材的編排方式，音及字的配對，十分有效。單字量較以前增加很多。…」可以了解單字確實有所謂較容易記憶之「有緣字」。學習時，先將這些容易記憶的先記憶起來，逐步構築自己的單字蜘蛛網。建議參考下列黃SW學友認為較容易記憶的方式，先將容易記憶的單字，先行記憶。
黃SW學友：
妳好。謝謝來函告知進度，逐項敬覆如下：
To: ‘service’
Sent: Tuesday, July 31, 2007 9:43 AM
Subject: 日檢基準單字問題
吳老師您好（黃SW學友，妳好。）
已聽完日檢單字多天，每天努力背單字。的確，由於教材的編排方式，音及字的配對，十分有效。單字量較以前增加很多。
但是由於單字量多，很多字在字首字尾讀音不同，或者有多個讀法，離初期目標之七八成，還有很長一段距離
到目前的心得為…
1. 從接頭接尾著手認識及背單字，覺得上手較容易，也較有一些成就感；（確實從接頭接尾詞，較容易上手。）
花了很多時間，試著要整理更多的字首字尾，但最後發現不是很有用，因為實在太多了，不如先將教材中的熟記較實際。
（是的配合教材，有文脈，有前後作為連結，才容易記憶。目前先有大致概念即可。單字最終還是要配合文脈才容易熟記。）
2. 從量少的形容詞，形容動詞先著手，這部份記得還可以
（是的，先選擇自己覺得較有緣分的，較容易記憶。）
3. 副詞….有漢字的地方還容易記，沒有漢字的地方，還蠻容易混在一起，尚有一大段要努力
（是的，有漢字的容易聯想，先記憶容易的，再記憶不容易的。）
4. 名詞…努力記了兩遍，尚有一大段要努力
（名詞，由於單獨就可存在，確實比較難記憶一些，通常至少要看過6-10次以上，才比較能真的記住。）
5. 動詞…到目前為止，還沒從頭背過一遍的，想等名詞較熟悉後，再進行到動詞
（前面60小時讀解課程，所例舉的高頻動詞要優先記憶，因為很常用之故，那些高頻字最好先記憶起來。）
6. 外來語…還沒進行
（基本上都是簡單的英語單字，應該看過一次，就可解決八九成以上）
目前的問題為…我應該背到什麼地步，才可以開始上字彙高手的漢文課程呢…到背到一半，可能都還要一段時間..
（有印象即可。誠如來函所言，配合教材，有文脈，有前後作為連結，才容易記憶。）
另外，日檢基準單字有出複習光碟嗎?
（目前尚無，如有推出應僅為朗讀部分，將公告之，再請稍候。）
日語的日檢基準單字課程，捨不得先聽，因為現在先聽，等背的較熟後，反而不能再重聽一次了。以上, 麻煩了
（沒有關係，那些只是讀音之朗讀，沒有講解。單字相關的全日語課程係字彙倍增與字彙高手。）
請先解決所有漢語版！然後進入全日語，開始燒開水！5個月從0級直接通過一級，雖然傳統教學難以作到，但這一套教育工學，就是有辦法作到！再請依照課程表，繼續投入，總時數就是要達到750小時。建議多投入一些時數，以確保即使分配到有噪音等干擾的考場，還是可以確保一次就一級合格！