吳氏日文學友大都是忙碌的上班族，因此先說結論：「務請依照課程流程！」每一堂課都有敝中心進度上的目的。敝中心也知道很多例句，即使沒有學過日文，僅看漢字就能猜出意思，但那只是表面上的，真正的意思是要求達到即使一個逗點也能精準翻譯出來，達到能100%解釋漢字與平假名，漢字與片假名，漢字與逗點，平假名與漢字，片假名與平假名…….，之前後之文法關係。敝中心也知道前面24-30小時的課程，就可能會覺得自己已經看懂日文了，因此會想嘗試跳課一下，但請切勿跳課。

 

前面24-30小時，雖然也是很有進步，但仍僅等於在游泳池中游泳。標準的日文，標準的解法（只要沒有大風大浪，不抽筋，就沒有問題），但真正進入浩瀚的日文世界時，則等於進入大海游泳，什麼狀況都可能發生，暗礁，抽筋，鯊魚…….，等等都有可能，這也是為何要請學一下，許多日文系也不教授的文言文……的原因。

 

香港的CG學友，因為真的太忙碌，利用空中飛來飛去，在陸地上可想像電話是接不完的狀況。但是還是要請依照流程。可以因為時間不足，而沒有學成，但不能因為慌，而跳課，而沒有學成。因為這一套教育工學絕對有效，一定可以協助學成。如果因為跳課而沒有學成，誤以為無法協助學成，將來有時間時，將也無法協助學成了。因為觀念中會真的以為無法協助學成，那就可惜了。

 

如果真的沒有時間，完成所有的課程，那麼至少請將讀解確實學成，總上課時數只要60小時就可以辦到了。學會正確讀解日文，至少馬上就可以看許多日文資料。又如果有需要會話，則請在此時銜接會話套餐，利用現買現賣的成就感，來鼓舞自己。雖然會話的最關鍵在於聽力，但是先學會說的技術，來鼓舞自己，並無不可。如此利用短期學會讀解的成就感，利用短期學會說的技術的成就感，來鼓舞自己投入時間將聽力練起來。

 

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—–Original Message—–
From: GXXXCXXX@XXX.com [mailto:GXXXCXX@XXX.com] Sent: Monday, August 21, 2006 4:15 PM
To: service0608@web2
Subject: 我也想談談我的情況

你好,

我也想談談我的情況.

我是一個很忙的電腦人, 常常都要飛來飛去工幹. (現在在廣州工幹中) 就是因為這種忙, 使我無法有一斷很連續的時間去專心學習, 正如吳老師常常說這一個課程的密集性是很重要的…. 我也不知道怎麼辦, 希望貴學校可以為本人提供一些見議, 老實說, 正如你說我的學習沒有跟流程, 本人實在是逼不得已, 因為自己太忙而不能密集的學習, 又見到課程的時限又到, 只好跳著跳著的看 (就算我現在每天跟著流程也不能完成), 現在我痛苦心情, 實在非筆墨可以形容. 不過, 至少我知道自己對日文的熱情, 和對老師這個課程的信心不減.
所以我希望貴中心可以按情處理, 他日如能成功考到一級, 必親身到中心拜會及謝過老師.

香港學友

XXX Chung

(學友來函雖都有具名，但敝中心主要對事分享，姓名一律以英文代稱，敬請見諒。）

P.S. 回信請 CC XXX@gmail.com, 否則家中不能收到你的回信

– – – – – – – 回覆CG學友

 

CG學友：

吳氏日文敬覆

—–Original Message—–
From: X [mailto:XXX.hung@msa.hinet.net] Sent: Monday, August 21, 2006 12:37 PM
To: service@web2
Subject: ○○○-前60堂的心得

吳老師,您好:（你好）

             首先,感謝您的這套教學讓我重拾信心!
             我是日文系畢業的,
             但因在校時語法差很挫折,
             到最後甚至想逃避,
             雖然順利畢業了卻沒有學得專業的成就感,
             畢業後也都從事與日文無關的工作.
             汗顏!

              前60堂課沒有如預期的一天8小時的密集上課,
              從8/2收到書籍及光碟到昨晚8/20才完成初階.
              確實也因為一些無可抗拒的因素
              (很抱歉!這部份的原因我想保留,待達成一檢合格的目標後再解釋), (了解，敝中心大該也猜得到原因^-^）
              但總是自己要達成的目標,
              所以只有儘可能的密集上課.

              雖然是日文系畢業的,
              當開始上課時,
              即使是五十音
             亦或是可省略的課程都不敢跳過, 到讀解大突破時就慢慢的感受到效果.

              其實課堂的句子與文章原本就已能了解6-7成,
              但原理不了解精密度不夠當超出自己所知的句型片語就無法前進.
              於是暫停上課花了一些時間做文法練習簿,
              還有反覆的聽複習CD,
              最重要的是將自己放空,
              因為多少會影響上課時的思維,
              暫時把過去學的先放一邊,
              再繼續上課時當老師講解時也會跟著解碼,
              這才真正了解全文的意思，也才知道精密解讀後的成就感，是無可比擬的。

              很努力的執行睡前記憶,
              晚上上完課就馬上就寢,
              再加上一個方法就是反覆的聽複習CD,
              將入夢鄉時再停止.
              如此,
              後續的課堂也不至於卡在解碼不熟練的難關.

              剩下3個多月的時間,
              也是會擔心課堂未上完就要考試了的情況,
              無論如何,只有密集上課了!

               很不好意思!
               心得寫的有些混亂,
               應該是感受到學習的溫度慢慢的提升,
               雖然不是馬上就領悟的,
               但持續加溫一步一步踏實地精確地了解更多的文章,
               現在看NHK ?????也會試著解碼新聞日文,
               看的懂日文新聞的感覺很好!
               (還可以充當翻譯幫姐姐解讀日本甲子園及職棒的消息!)
             （甲子園，非常有意思的比賽，很日本式，輸一次，就再見，沒有什麼敗部復活！養成全力以赴，機會不再的想法。）

               再次謝謝吳老師您的教學,
               祝福您及吳氏日文事事順心!謝謝善用這一套教育工學，尤其是日文系的 H學友 願意耐心聽完課程。非常謝謝。

—–Original Message—–
From: service [mailto:service@web2] Sent: Monday, August 21, 2006 3:35 PM
To: X
Subject: 謝謝來函告知學習進度: H ○○-前60堂的心得

H 學友：

謝謝來函告知學習進度，加油！日文應該已經是 H 學友的東西了。加油！

接下來最大的難關是聽力，因為需要花約10倍讀解的時間，才能達到如同讀解，那種全部都懂的成就感。
當然聽力一學成，日文就真的是自己的東西了。
非常謝謝耐心地看前面的簡單短句。非常謝謝。因為那些短句，即使都沒有學過日文，也大約能猜出意思來，對於已經學習日文4年的 H 學友而言，更是簡單到不能再簡單了。謝謝耐心的聽完其中的原理。敝中心只所以不是很積極接受日文專攻或學習日文已經有很長的時間的人士加入的原因也在此。因為如果因為例句簡單，就不重視其中之原理，無法聽出其中意義，則即使加入，也無法真正學成。現在 H 學友已經了解精密解讀的威力了，非常好。精密是快速的來源，接下來可以很快速地讀解了。歡迎加入遨遊日文寶庫的行列。加油！

接下來的學習，如果有任何問題，或過去的傳統學習方法困擾到未來的學習的話，務請來函。以便徹徹底底地學成。最終再請至少以一級340分為目標，因為 H 學友是日文係畢業的，務請加所有的投資一次回收。加油！

日文應該已經是 H 學友的東西了。加油！

吳氏日文敬覆