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From: XXXXX [mailto:s XXXXXX @yahoo.com.tw]
Sent: Tuesday, September 27, 2005 1:02 AM
To: 吳氏日文
Subject: 回覆: 【吳氏日文】高頻常用單字(例句篇) 之課後心得
１學習本用例篇前之字彙能力：
使用之前對於字彙的能力，以簡單的文章常見單字而已。
２學習本用例篇前，已經記得本用例篇的單字約??%。
聽完本用例篇一次後之感覺：
瀏覽過高頻度所提供之單字，約懂其中的二到三成。
聽完例句篇後，明顯提高單字記憶力。
３聽完本用例篇二次後之記憶比率：
對於例句的講解課程，因為內容相當容易，
故本人僅重複兩次的聽課。
第一次的記憶比率約有六成，第二次重複的結果，對於單字的意義記憶約有八至九成。
４配合複習CD，曝曬約三次後之記憶比率：
配合複習CD後，聽過三次後，感覺重複率仍不算高，故仍有感覺陌生的單字，記憶約有六成。
繼續聽過達到五次時，單字逐漸有七至八成的記憶。
５總和心得：字數200字左右
使用單字例句篇的過程，基本上是收到光碟後的當天開始上課，
每堂課並依照老師的指示，聽過兩次，加深對單字意義的印象。
因為老師在課堂時，會有意無意的不停對單字提供一些有趣的註解，
故使得本人後續階段，在記憶上相當有所幫助。
且為了避免對漢字上的依賴，本人並嘗試將單字的和字與漢字分開記憶，
首先單就句子前端的主語去聯想後端述語，第二步驟進而聯想該字之漢字，
心有餘力，再加以嘗試聯想同音異字者。
（謝謝分享獨特的學習方法，非常謝謝。）
而就複習CD部分，因五段動詞的重複聽取的比例最高，所以效果最好，
對於記憶已有七至八成的記憶量，但對於熟練度以及反射性仍須加強，
故字彙記憶整體而言仍有待努力與加強當中。
但對於先前未使用例句篇時的記憶量相比，
之前的記憶相當勉強，以模糊的漢字意義進而解釋，設法從中獲得些許記憶，
但速度卻出奇的緩慢且過程也相當吃力。
故在此非常感謝老師即時提供的單字例句，使單字的聯想與記憶無形之間加速許多，謝謝。
（謝謝分享詳細的心得以及提供獨特的學習方法，非常謝謝。）
學友 陳 YR