吳老師您好

先謝謝您這麼快的就回覆問題，我其實是去年三月底報名伯樂班，之前是上班族，到去年五月多的時候上到助詞精解，後來就沒有繼續上課了，只有偶而上上日本網頁到了今年四月份工作辭了後重新上課，把之前的課複習了一遍，現在快把字彙高手第一冊上完了，前信所提到的60天，是估算有密集上課的天數。

學習心得：

1 日本語速成公式大公開：

老師的講解很清楚，只要密集上課的話，想要忘記也很難文法表格已熟記，閱讀一般網頁也沒什麼問題，頂多只要查查字典就行了。

（確實！了解文法之後，只要有字典，一般的日文，如此就可以看懂了。）

因為報名之前完全無日文基礎，連五十音都不會，所以無法比較和傳統方法教學的不同之處，只感覺如果有大專程度，這是一套非常容易理解，非常值得推薦的教材。
　　（是的，如果曾經以傳統方式學過幾年就會知道這一套教育工學實在有夠快速，高效率！）

上課使用的4個符號及5個碼教學方式，跟我之前小學學英文的補習班採用的方式很雷同（新竹XXXX），用線性分析及符號學可以快速且理解句子架構，很科學。
　　（合理、科學的方法，確實可適用在許多地方！）

2 造句讀解大突破：

這部分的課程讓我的閱讀有了一點信心，上到萬里長城的時候有點混亂，有試過老師教的後面回來前面過去的方法來分析長句，但是有的時候自覺翻的不是很通順，應是語言中文句使用方式不同導致。（現在已沒有什麼問題解析長句）
（沒錯， 一開始會覺得有點難度，因為確實很難。但了解之後就如同現在的感覺一樣，解析再長的句子，也沒有問題了。該例句，敝中心用來診斷已經學過數年的準學友，十多年來，能完全正解的目前只遇過一位！如果是美國的債務國化，則完全正解的，尚未遇見。應該也無法遇見，因為真有那樣精準的解析功力，已經充分足以自修了。）

造句教學的部分，其實自己也知道是文法表格熟練度的問題，表格背的越熟，單字背的越多，慣用的使用方更熟悉的話，基本的造句應該都不是問題，只是反應快不快，聽不聽的懂對方在說什麼而已。
（造句確實就是文法表格熟練與否的問題，應為所有的句子，都是依照文法在形成。文法越熟練，自然就越可瞬間反應。當然前提確實要能聽懂。）

3 助詞講解：

這部分老師的講解速度蠻快的，但是講得很仔細，我現在閱讀時如有助詞上面的問題，自己翻一翻教材就可以找出答案。
（敝中心採用短期大量記憶方式，利用速度提供記憶比率，無法當吸收的，則有個大致印象即可。反正，既可以利用多餘的預備次數重複聽講，也可以比對教材。頂多多聽一次就可以了。）

4 閱讀講座：

這段課程奠定我現在閱讀的速度，雖然單字量還不夠，但是一篇文章可以快速掃完，知道其大意，因為很多單字都沒背，尤其是複合動詞，多少會影響閱讀的理解，但是知道是自己硬功夫（背單字）方面不夠努力。（所以才命名為：閱讀講座！ ^-^ ）敬語整理的非常易懂，後來買了本’’禁忌日語 XX — XX 出版’’，這本書還不錯，但是看完後還是跳脫不了老師上課歸納的教材。遺書還沒上，先跳過了，因為想買原書來看。
（不對！不對！遺書要趕快看！那麼好的日文，現代日本中年以下的人士，大概都寫不出來了。）

5 字彙高手：

剛開始的時候很痛苦，因為單字都不會，蠻挫折的，但漸漸的進入佳境，現在每課看一遍，聽中文講解後再聽全日語一邊，單字沒有刻意去背，但是越來越聽的懂了，第一冊快上完了，想以此方式完 成4本後，在從頭聽一遍。
　　（第一次接觸到100%全日語的課程，確實會很痛苦！且痛苦的程度會更加深。試想！已經自信能夠正確閱讀日文，能夠造句，已經解決上述種種項目之後，還會覺得如此痛苦，如果是上述程度以下，就直接到日本留學，更痛苦的程度可想而知！誠摰建議不只是日文，無論欲留學哪一國度，出國前至少要將文法讀解造句，還有基本聽力與中等會話，否則將會很痛苦，且全球要像台灣如此廉價，如此設備、師資、等等教育基盤，都如此方便的國度，應該是沒有了。可愛的台灣，加油！）

因為已經在英國拿一個行銷碩士了，所以並沒有再升學的打算，去日本語言學校再待一年，主要是要培養絕對的聽說實力，期盼未來有進入跨國籍大公司工作及多語談判的能力。
　　（既然已經拿到英國的碩士，建議好好考慮將同樣的一年時間，不如花在秘書養成等商業課程上面，讓日本專業公司徹底為自己建立充分的日本企業人士的嚴格訓練。可能有人會小看秘書，其實有能的秘書，往往是老闆的大腦的一部份。）

我現在每天的讀書時間安排如下， 麻煩 老師幫我看看

來函如為翻譯方面之問題： 請先自行翻譯。單字請先自行查字典。（查不到的字，請先解碼，還元可能之終止型。） 請以線性分析法，逐一分析整句。 請說明沒有自信的地方。 請自行說明可能答案。 （例如：我覺得應該是….，但是解碼的結果卻是…..，因此覺得可能是A或是B，或者是。） 請回答下列基本表格之熟練度。 教材內問題，優先答覆，教材外問題，除非課程中未提及或具特殊性，恕非顧問內容。 為了協助所有學友，確實釐清問題所在，敬請使用書面發問，謝謝。 　　　1.對於優良問題，將收集在「分享系列」，分享學友。 　　　2.尚未上完前16小時課程，建議先行修完，再發問。 　　　3.單純因為複習不足，或無法默寫表格學友，請先默寫表格。 　　　4.文法概念不足學友，請詳閱「文法是什麼碗糕？」於《公式大公開》卷首。 　　　5.發問前，請賜知下列情形：

姓名： 戴XX 　　　 　　e-mail： lxxxxhxy@yahoo.com.tw 電話： 03-5xxxx16 　手機： 09xxxxxxx0 學校： University of Bxxxxxn(UK) 　科系： MA marketing with distinction

班別：一二級日檢班

1.請詳述已上到哪個課程， 字彙高手哪一堂課副詞，完成百分比： 25

2.共幾天內，完成上列時數： 前後共 60 天

3.實際複習時數：3小時以下    前後共 50 小時

4.英文文法能力： 90-100 %

默寫出表格所需時間： 3 分以內

默寫出上下段表格所需時間： 3 分以內

默寫出五段表格所需時間： 5 分以內

默寫出第一形容詞表格所需時間： 3 分以內

默寫出第二形容詞表格所需時間： 3 分以內

請詳述問題：

吳老師您好 個人學習情形： 因已報明年日本語言學校一月份開始之一年課程所以今年的日檢目標訂為2級明年1級 目前已快完成一本字彙高手（每課先讀一遍–聽講解版– 再聽全日語1-2次） 單字選用2級的單字集每天背加上SUPER3600每天10句（已讀完2部分） 這樣一天大概讀2課字彙高手還有背一些單字 請問 1.該何時投入日檢講座及考古題 2.需要改變目前的學習內容或先投入大量時間於考古題 PS 一天約可投入6-8小時 謝謝老師撥冗回答 Lxxxr

請填入自行解題之結果，無論對錯都　請翻譯出中文